LOGOWANIE
- STRONA GŁÓWNA
- TWÓJ PAKIET PREMIUM
- TWOJE WYNIKI
- KWALIFIKACJE W ZAWODZIE
- NAUKA ZDALNA
- GENERATOR TESTÓW
- ARCHIWUM ARKUSZY
- WSPÓŁPRACA
- KONTAKT
KWALIFIKACJA EE9 - STYCZEŃ 2022 - ROZWIĄZANIE ZADANIA NR 3
KOD ARKUSZA: EE.09-03-22.01-SG
Podziel się arkuszem z innymi i udostępnij go na Facebooku:
SKRÓCONA TREŚĆ ROZWIĄZANIA:
Rezultat 1: Operacje na bazie danych
Uwaga: W przypadku oceny zrzutów należy uznać za prawidłowe jeżeli obejmuje cały obszar ekranu, z widocznym paskiem zadań, a zapytanie ma charakter uniwersalny dla każdego zestawu danych. Nie należy oceniać wykadrowanych zrzutów ekranu
R.1.1 Wykonano import tabel do bazy danych ee09, czynność udokumentowano plikiem o nazwie import w formacie PNG
R.1.2 Zapisano plik tekstowy o nazwie kwerendy zawierający co najmniej jedno zapytanie SQL, wynikające z treści zadania
R.1.3 Utworzono zapytanie 1 dodające rekord do tabeli ratownicy o kolejnych wartościach pól : NULL, 20, Adam Nowak, Jan Kowalski, Anna Nowakowska. Możliwe również zamiast NULL pominięcie pola id. W pliku z kwerendami lub na zrzucie istnieje zapis np.:
INSERT INTO ratownicy VALUES (NULL, 20, 'Adam Nowak', 'Jan Kowalski', 'Anna
Nowakowska'); oraz wynik działania zapytania udokumentowano zrzutem, na którym jest widoczne poprawne wykonane zapytanie lub tabela z dodanymi danymi
R.1.4 Utworzono zapytanie 2 wybierające jedynie pola id, adres oraz ratownicy_id z tabeli zgloszenia, dla pola dyspozytorzy_id = 4. W pliku z kwerendami lub na zrzucie istnieje zapis np.:
SELECT id, adres, ratownicy id FROM zgloszenia WHERE dyspozytorzy id = 4; oraz
wynik działania zapytania udokumentowano zrzutem, na którym widoczne są jedynie pola id, adres i ratownicy_id dla dokładnie 3 rekordów o id = 1, 2, 6 R.1.5 Utworzono zapytanie 3 tworzące użytkownika adam z hasłem Adam6& W pliku z kwerendami lub na zrzucie istnieje zapis np.:
CREATE USER 'adam' IDENTIFIED BY 'Adam6&'; (możliwe też z @'localhost')
oraz wynik działania zapytania udokumentowano zrzutem wskazującym na dodanie tego użytkownika z hasłem
R.1.6 Utworzono zapytanie 4 nadające dla użytkownika adam zestaw praw CREATE, ALTER, DROP albo zestaw praw INSERT, UPDATE, DELETE dla tabeli ratownicy. W pliku z kwerendami lub na zrzucie istnieje zapis np.:
GRANT CREATE, ALTER, DROP ON ratownicy TO 'adam'; lub
GRANT INSERT, UPDATE, DELETE ON ratownicy TO 'adam'; oraz
wynik działania zapytania udokumentowano zrzutem wskazującym dodanie zestawu praw na tabeli ratownicy dla użytkownika adam
R.2
Rezultat 2: Zawartość witryny internetowej
Uwaga: W napisach widocznych na stronie dopuszcza się drobne błędy literowe (nie zmieniające sensu tekstu), błędy wielkości liter i znaków diakrytycznych, tekst może być pisany w cudzysłowach lub bez
Jeśli witryna nie uruchamia się z powodu błędów PHP - sprawdzić wg kryteriów w kodzie źródłowym strony
R.2.1 Plik obraz.jpg przeskalowano z zachowaniem proporcji tak, że jego wysokość wynosi dokładnie 100 px, odpowiadająca temu szerokość wynosi 167 px ±5 px
R.2.2 Witrynę internetową zapisano w pliku HTML o nazwie ratownicy oraz zastosowano właściwy standard kodowania polskich znaków
R.2.3 Nadano tytuł strony: "Zespoły ratownicze"
R.2.4 Wygląd strony zdefiniowano dzieląc ją na bloki: trzy bloki banera, blok główny, trzy bloki stopki. Zastosowano znaczniki sekcji
R.2.5 W lewym bloku banera zapisano nagłówek h2: "Dodanie zespołu ratowniczego" oraz w bloku głównym zapisano nagłówek h3: "Dodaj nowy zespół" oraz w środkowym bloku stopki nagłówek h5: "Przypominamy numery alarmowe" oraz zapisano przynajmniej jeden paragraf
R.2.6 W środkowym bloku stopki umieszczono listę numerowaną z dwoma elementami, zastosowano znaczniki <ol>, <li> oraz ich zamknięcia
R.2.7 W prawym bloku banera umieszczono obraz.jpg wraz z tekstem alternatywnym "Ratownicy"
R.2.8 W bloku głównym umieszczono formularz z czterema polami edycyjnymi oraz dwoma przyciskami "CZYŚĆ" i "DODAJ"
R.3
Rezultat 3: Działanie witryny internetowej
Uwaga: Jeśli witryna nie uruchamia się z powodu błędów PHP - uruchomić plik lokalnie z dysku lub sprawdzić wg kryteriów w kodzie źródłowym strony
R.3.1 Układ bloków po uruchomieniu strony w przeglądarce jest zgodny z Obrazem 2 w arkuszu egzaminacyjnym (prawidłowo zastosowano właściwości CSS układające bloki na stronie, np. float i clear albo display flex albo grid)
R.3.2 Po wybraniu odnośnika "Zobacz kwerendy" otwiera się lub pobiera plik kwerendy
R.3.3 Pierwsze pole formularza jest typu number oraz pierwszy przycisk czyści zawartość formularza, drugi przycisk wysyła dane z formularza (input z typem submit lub button)
R.3.4 Formularz wysyła dane metodą POST do pliku dodanie.php
R.3.5
........
........