LOGOWANIE
KWALIFIKACJA EE9 - CZERWIEC 2022 - ROZWIĄZANIE ZADANIA NR 2
KOD ARKUSZA: EE.09-02-22.06-SG
Podziel się arkuszem z innymi i udostępnij go na Facebooku:
SKRÓCONA TREŚĆ ROZWIĄZANIA:
Rezultat 1: Operacje na bazie danych
Uwaga: W przypadku oceny zrzutów należy uznać za prawidłowe jeżeli widoczny jest cały obszar ekranu z widocznym paskiem zadań, a zapytanie ma charakter uniwersalny dla każdego zestawu danych. Nie należy oceniać wykadrowanych zrzutów ekranu Jeżeli na zrzutach ekranu nie są widoczne wszystkie rekordy dla kryteriów 1.3 * 1.6, należy wykonać kwerendę w phpMyAdmin
R.1.1 Wykonano import tabel do bazy danych sklep, czynność udokumentowano plikiem o nazwie import w formacie JPEG
R.1.2 Zapisano plik tekstowy o nazwie kwerendy zawierający co najmniej jedno zapytanie SQL, wynikające z treści zadania
R.1.3 Utworzono zapytanie 1 wybierające jedynie imię, nazwisko i miasto klientów z miast Legionowo, Warszawa. W pliku z kwerendami lub na zrzucie istnieje zapis np.:
SELECT imie, nazwisko, miasto FROM klient WHERE miasto = "Legionowo" OR miasto = "Warszawa";
oraz wynik działania zapytania udokumentowano zrzutem, na którym widoczne są dokładnie 4 rekordy: Piotr Górski Legionowo, Adam Binder Warszawa, Robert Halicki Warszawa, Alicja Warkowska Legionowo
R.1.4 Utworzono zapytanie 2 wybierające jedynie nazwę produktu dla produktów o cenie brutto wyższej od 500 zł. W pliku z kwerendami lub na zrzucie istnieje zapis np.:
SELECT nazwa FROM produkty WHERE cena brutto > 500;
oraz wynik działania zapytania udokumentowano zrzutem, na którym widocznych jest dokładnie 5 rekordów: Corei5-7400, Goodram, HyperX, Patriot, Kingston SSD
R.1.5 Utworzono zapytanie 3 wybierające nazwę z tabeli kategorie i odpowiadającą jej wartość średniej arytmetycznej cen brutto produktów z tabeli produkty. W pliku z kwerendami lub na zrzucie istnieje zapis np.:
SELECT nazwa kategorii, AVG(cena brutto) FROM produkty JOIN kategorie USING(id_kat) GROUP BY produkty.id_kat; (lub porównanie kluczy po WHERE albo po ON, poprawne też GROUP BY nazwa_kategorii) oraz wynik działania zapytania udokumentowano zrzutem, na którym widoczne są dokładnie 4 rekordy z danymi (AVG dowolna liczba miejsc po przecinku): Procesory 520, Płyty_główne 365, Pamięci 602, Dyski 376 lub 377 (zaokrąglenie)
R.1.6 Utworzono zapytanie 4 wybierające id zamówienia, ilość i wartość z tabeli zamówienia oraz odpowiadającą im nazwę z tabeli produkty dla klienta o id równym 2. W pliku z kwerendami lub na zrzucie istnieje zapis np.:
SELECT id zam, ilosc, wartosc, nazwa FROM zamowienia JOIN produkty USING(id prod) where id klient = 2; (lub porównanie kluczy po WHERE albo po ON)
oraz wynik działania zapytania udokumentowano zrzutem na którym widoczne są dokładnie 3 rekordy, jedynie pola id_zam, ilosc, wartosc, nazwa dla id_zam = 3, 4, 11 R.2
Rezultat 2: Zawartość witryny internetowej
Uwaga: W napisach widocznych na stronie dopuszcza się drobne błędy literowe (nie zmieniające sensu tekstu), błędy wielkości liter i znaków diakrytycznych, tekst może być pisany w cudzysłowach lub bez
R.2.1 Obraz w pliku kolory .jpg wykadrowano tak, aby była widoczna jedynie przestrzeń barw oraz jego szerokość to 500 px, wysokość 75 px (± 10 px) barwy są rozciągnięte względem pierwotnego obrazu
R.2.2 Witrynę internetową zapisano w pliku o nazwie kolory.html
R.2.3 Zapisano jawnie standard kodowania polskich znaków i deklarację HTML5 <!DOCTYPE HTML> oraz zadeklarowano dla witryny język polski (np. lang = 'pl')
R.2.4 Nadano tytuł strony: Pomocnik CSS
R.2.5 Wygląd strony zdefiniowano tworząc kontener całej strony zawierający dwa bloki banera, blok główny i stopkę. Zastosowano znaczniki sekcji
R.2.6 W pierwszym bloku banera zapisano nagłówek h1: "Pomocnik CSS", w bloku głównym h2: "Podaj składową H koloru w kodzie HSL" oraz przynajmniej jeden paragraf
R.2.7 W drugim bloku banera umieszczono listę punktowaną o elementach: Kolory, Czcionki, Style CSS, Pomoc. Zastosowano znaczniki <ul>, <li>
R.2.8 W bloku głównym umieszczono obraz kolory.jpg z tekstem alternatywnym "Przestrzeń barw HSL"
R.2.9 W bloku głównym umieszczono tabelę o czterech kolumnach i dwóch wierszach, z czego pierwszy wiersz ma wszystkie komórki połączone (colspan='4'), zastosowano znaczniki <table>, <tr>, <td>
R.2.10 W bloku głównym umieszczono pole edycyjne i przycisk
R.3
Rezultat 3: Działanie witryny internetowej
R.3.1 Układ bloków po uruchomieniu strony w przeglądarce jest zgodny z Obrazem 2 w arkuszu egzaminacyjnym (prawidłowo zastosowano właściwości CSS układające bloki na stronie, np. float i clear albo display flex albo grid)
R.3.2 Kliknięcie odnośnika Kolory prowadzi do strony kolory.html
R.3.3 Kliknięcie odnośnika Czcionki prowadzi do strony czcionki.html lub kliknięcie odnośnika Style CSS prowadzi do strony style.html
R.3.4 Kliknięcie odnośnika Pomoc inicjuje otwarcie strony https://www.w3schools.com/css/ w osobnej zakładce przeglądarki
R.3.5 Dla przycisku zdefiniowano obsługę zdarzenia kliknięcia (atrybut onClick lub słuchacz zdarzenia click lub właściwość onclick obiektu DOM)
R.3.6 Pole edycyjne jest typu numerycznego i ma ustawiony atrybut max = "360" oraz placeholder = "0 - 360"
R.3.7
........
........
