LOGOWANIE
- STRONA GŁÓWNA
- TWÓJ PAKIET PREMIUM
- TWOJE WYNIKI
- KWALIFIKACJE W ZAWODZIE
- NAUKA ZDALNA
- GENERATOR TESTÓW
- ARCHIWUM ARKUSZY
- WSPÓŁPRACA
- KONTAKT
KWALIFIKACJA SPO4 - CZERWIEC 2024 - ROZWIĄZANIE ZADANIA NR 2
KOD ARKUSZA: SPO.04-02-24.06-SG
Podziel się arkuszem z innymi i udostępnij go na Facebooku:
SKRÓCONA TREŚĆ ROZWIĄZANIA:
Rezultat 1: Jednodniowy plan pracy opiekuńczo-pielęgnacyjno-wychowawczej dla chorej Ani
Dopuszcza się inne zapisy, ale równoznaczne merytorycznie, oddające sens kryteriów.
Zapisane:
1 położenie dziecka do łóżeczka i odizolowanie od innych dzieci
2 obserwacja dziecka w kierunku częstotliwości i jakości oddawanego stolca
3 obserwacja dziecka w kierunku odwodnienia, wzdęcia brzucha, niepokoju/rozdrażnienia/braku zainteresowania zabawkami, senności
4 pojenie dziecka, karmienie
5 zapewnienie dziecku snu i odpoczynku
6 wykonywanie toalety krocza po każdym wypróżnieniu
7 indywidualna zabawa z dzieckiem w łóżeczku
8 dezynfekcja/mycie zabawek
9 zawiadomienie rodziców/opiekunów o stanie zdrowia dziecka, udzielenie wskazówek odnośnie do postępowania z dzieckiem w okresie biegunki
10 poinformowanie pielęgniarki w żłobku/kierownika żłobka o stanie zdrowia dziecka
Rezultat 2: Zalecenia dla rodziców Ani dotyczące metod łagodzenia negatywnych emocji u dziecka
Dopuszcza się inne zapisy, ale równoznaczne merytorycznie, oddające sens kryteriów.
Zapisane:
1 łagodzenie niepokoju/rozdrażnienia dziecka poprzez zorganizowanie zabawy np. zabawy paluszkowe, przeglądanie książeczek, nazywanie zabawek, włączanie i wyłączanie/dotykanie zabawek sensorycznych, zabawy manipulacyjne lub inne adekwatne do wieku, włączanie muzyki relaksującej
2 zniesienie bólu: masowanie brzuszka, ułożenie z nóżkami przywiedzionymi do brzucha/w pozycji łagodzącej dolegliwości bólowe, noszenie dziecka na rękach
3 zapewnienie poczucia bezpieczeństwa dziecku poprzez obecność rodziców, mówienie do dziecka
4 kołysanie, głaskanie/przytulanie dziecka
5 współpraca rodziców ze żłobkiem pod kątem łagodzenia negatywnych emocji u dziecka
........
........