LOGOWANIE
KWALIFIKACJA INF3 - STYCZEŃ 2023 - ROZWIĄZANIE ZADANIA NR 1
KOD ARKUSZA: INF.03-01-23.01-SG
Podziel się arkuszem z innymi i udostępnij go na Facebooku:
SKRÓCONA TREŚĆ ROZWIĄZANIA:
Rezultat 1: Operacje na bazie danych
Uwaga: W przypadku oceny zrzutów należy uznać za prawidłowe jeżeli widoczny jest cały obszar ekranu z paskiem zadań, a zapytanie ma charakter uniwersalny dla każdego zestawu danych. Nie należy oceniać wykadrowanych zrzutów ekranu
R.1.1 Wykonano import tabel do bazy danych malarz czynność udokumentowano plikiem o nazwie import w formacie PNG
R.1.2 Zapisano plik kwerendy.txt zawierający co najmniej jedno zapytanie SQL, wynikające z treści zadania
R.1.3 Utworzono zapytanie 1 wybierające jedynie cenę i pojemność czerwonej puszki farby. W pliku z kwerendami lub na zrzucie istnieje zapis np.:
SELECT cena, pojemność FROM farby WHERE kolor = "czerwony";
oraz wynik działania udokumentowano zrzutem, na którym widoczny jest iedynie rekord z
wartościami 30 i 3 Utworzono zapytanie 2 wybierające jedynie kolor oraz cenę jednego litra farby wyliczoną z pól cena i pojemnosc dla wszystkich farb. W pliku z kwerendami lub na zrzucie istnieje zapis np.:
SELECT kolor, cena/pojemnosc AS "cena jednostkowa" FROM farby; lub
SELECT kolor, cena/pojemnośc FROM farby;
oraz wynik działania udokumentowano zrzutem, na którym są widoczne nazwy farb z odpowiadającą ceną jednostkową, z zaokrągleniem lub bez, biały - 4; czerwony - 10; niebieski -11,6; żółty - 5,5; zielony - 7,5; czarny - 25; fioletowy - 21,3 R.1.4 R.1.5 Utworzono zapytanie 3 wybierające jedynie nazwy kolorów farb i liczbę puszek dla pomieszczenia o identyfikatorze 3. W pliku z kwerendami lub na zrzucie istnieje zapis np.:
SELECT kolor, liczba puszek FROM malowanie JOIN farby ON
malowanie.id farby = farby.id farby WHERE id pomieszczenia = 3;
oraz wynik działania udokumentowano zrzutem, na którym są widoczne jedynie wartości: zielony, 2;
czerwony, 2 R.1.6 Utworzono zapytanie 4 tworzące widok o nazwie pomieszczeniel, w którym znajdują się jedynie pola id_sciany, id_farby, liczba_puszek dla pomieszczenia o id równym 1 . W pliku z kwerendami lub na zrzucie istnieje zapis np.:
CREATE VIEW pomieszczenie1 AS SELECT id sciany, id farby, liczba puszek FROM malowanie WHERE id_pomieszczenia = 1;
oraz wynik działania udokumentowano zrzutem, na którym widać drzewo Widoki z widokiem o nazwie pomieszczenie1 lub jedynie dane widoku: 1, 1, 3; 2, 3, 2; 3, 1, 3; 4, 1, 2 R.2
Rezultat 2: Zawartość witryny internetowej
Uwaga: W napisach widocznych na stronie dopuszcza się drobne błędy literowe (nie zmieniające sensu tekstu), błędy wielkości liter i znaków diakrytycznych, tekst może być pisany w cudzysłowach lub bez.
W kryteriach 2.2 + 2.7 wystarczy, gdy cechy witryny ustawione są przynajmniej dla jednej strony.
R.2.1 Grafikę obraz.png przeskalowano do rozmiarów dokładnie 300 px na 300 px oraz widoczny jest efekt pikselizacji
R.2.2 Witrynę internetową zapisano w plikach mieszamy.html i cena.html oraz zapisano jawnie standard kodowania polskich znaków i deklarację HTML5 <!DOCTYPE HTML> i zadeklarowano język witryny: polski np. <html lang="pl">
R.2.3 Nadano tytuł stronie: malarz
R.2.4 Układ strony zdefiniowano dzieląc ją na bloki: baner, lewy, środkowy i prawy oraz stopkę. Zastosowano znaczniki sekcji
R.2.5 W banerze zapisano nagłówek h1: "Malowanie pokoi i biur", w bloku lewym h2: "Menu", w bloku środkowym przynajmniej jeden z h2: "Barwy i ich pochodne" lub "Zapotrzebowanie na farbę" oraz w stopce h3: "MALARZ" i paragraf
R.2.6 W bloku lewym umieszczono listę punktowaną z dwoma elementami, zastosowano znaczniki <ul>, <li>
R.2.7 W bloku prawym umieszczono obraz o nazwie obraz.png z tekstem alternatywnym "Próbki farb"
R.2.8 W bloku środkowym mieszamy.html umieszczono tabelę 3x3, zastosowano znaczniki <table>, <tr>, <td>, opcjonalnie <th>
R.2.9 Zdefiniowano komórki nagłówkowe, z czego pierwsze dwie są połączone, zastosowano znaczniki <th> oraz atrybut colspan=2 R.2.10 W bloku środkowym cena.html umieszczono pole edycyjne i przycisk, oznaczenie metra kwadratowego zapisano z indeksem górnym
R.3
........
........
