KWALIFIKACJA BUD19 - CZERWIEC 2016 (test 2)

PYTANIE NR 2.
Co oznacza cyfra 6 w symbolu 6Bw ps:pl na załączonym fragmencie mapy glebowo-rolniczej?
Ilustracja przedstawia fragment mapy glebowo-rolniczej, która jest używana w kontekście kwalifikacji zawodowych związanych z
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Cyfra w zapisie typu "6Bw" na mapie glebowo-rolniczej jest elementem kodu odnoszącego się do kompleksu rolniczej przydatności gleb.
Nie oznacza ona ani głębokości zalegania podłoża, ani typu wierzchniej warstwy, ani klasy bonitacyjnej – te informacje są kodowane w inny sposób (innymi symbolami) i odczytuje się je z legendy.

Pełne wyjaśnienie:

W zapisie stosowanym na mapach glebowo-rolniczych poszczególne elementy symbolu (cyfry, litery i skróty) mają ściśle określone znaczenie i należy je interpretować zgodnie z legendą mapy.

Cyfra "6" w symbolu 6Bw wskazuje kompleks rolniczej przydatności. Kompleksy przydatności rolniczej służą do syntetycznej oceny warunków gospodarowania (przydatności gleb do określonych kierunków użytkowania), dlatego w symbolice map glebowo-rolniczych są kodowane w sposób zwięzły, m.in. cyfrą.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi nie pasują do pytania:

  • "Typ wierzchniej warstwy" – informacja o cechach warstw/profilu glebowego jest na mapach tego typu zwykle opisywana innymi oznaczeniami (literowymi lub skrótami) i nie wynika automatycznie z samej cyfry otwierającej symbol.
  • "Głębokość zalegania podłoża" – głębokość jest wielkością fizyczną i jeśli bywa przedstawiana, to w formie właściwej dla parametru (np. w opisie profilu), a nie jako pojedyncza cyfra będąca częścią kodu kompleksu. W tym pytaniu chodzi o znaczenie elementu kodu mapowego, nie o parametr pomiarowy.
  • "Klasa bonitacyjna" – klasa bonitacyjna to odrębna klasyfikacja jakości gruntów. Łatwo ją pomylić z kompleksami przydatności rolniczej, bo obie dotyczą oceny gleb, jednak w symbolu wskazanym w pytaniu cyfra odnosi się do kompleksu, a nie do klasy bonitacyjnej.

Wskazówka egzaminacyjna: gdy pytanie dotyczy konkretnego fragmentu symbolu (np. samej cyfry), trzeba ustalić, co w danym systemie oznaczeń jest kodowane cyframi, a co literami. Najbezpieczniej zawsze odwołać się do legendy mapy i nie przenosić automatycznie skojarzeń z innych klasyfikacji.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Mapa glebowo-rolnicza to mapa tematyczna pokazująca rozmieszczenie i cechy gleb oraz ich ocenę dla rolnictwa. Ułatwia analizę jakości gleb, planowanie użytkowania gruntów i porównywanie terenów pod kątem warunków uprawy. Odczyt wymaga znajomości legendy i symboli.
Kompleks przydatności rolniczej to syntetyczna kategoria opisująca, jak przydatna jest gleba do użytkowania rolniczego (w określonych warunkach). To nie to samo co klasa bonitacyjna; kompleks grupuje cechy wpływające na plonowanie i kierunek użytkowania.
Najpewniej po legendzie mapy: kompleksy przydatności i klasy bonitacyjne są innymi systemami. Na mapie mogą być kodowane różnymi elementami symbolu (np. cyfra vs osobne oznaczenie). Nie wolno zakładać, że każda cyfra oznacza klasę bonitacyjną.
Bo symbol jest zwykle kodem złożonym: różne jego części niosą różne informacje (np. ocena przydatności, typ gleby, cechy profilu). Cyfry i litery pozwalają zapisać wiele danych w krótkiej formie, ale wymagają odczytu zgodnego z ustalonym kluczem.
Trzeba go rozbić na elementy i przypisać znaczenie z legendy: najpierw część liczbową, potem litery. W tym typie zadań pytanie często dotyczy tylko jednego elementu (np. samej cyfry), więc kluczowe jest, co dokładnie koduje ten element.
Zwykle nie. Głębokość jest parametrem ilościowym i jeśli jest podawana, to w opisie właściwym dla wielkości (np. jednostki, przedziały), a nie jako sama cyfra będąca częścią kodu klasyfikacyjnego. W symbolach mapowych cyfry częściej kodują kategorie/klasy.
Najczęstsze błędy to: przenoszenie skojarzeń z innych map (np. bonitacyjnych), czytanie symbolu "na intuicję", pomijanie tego, że pytanie dotyczy tylko fragmentu kodu, oraz mylenie elementów literowych z liczbowymi. Rozwiązaniem jest konsekwentny odczyt według legendy.
Gdy potrzebna jest informacja o jakości i przydatności gleb na danym obszarze, np. przy analizach dla terenów rolnych, opracowaniach wspierających gospodarkę nieruchomościami lub interpretacji danych środowiskowych. To także częsty materiał pomocniczy w zadaniach egzaminacyjnych.
Ćwicz pracę z legendą: bierz przykładowe symbole i rozkładaj je na części, zapisując znaczenie każdej z nich. Ucz się rozróżniać systemy ocen (kompleksy, klasy), a w zadaniach egzaminacyjnych zwracaj uwagę, czy pytanie dotyczy cyfry, litery, czy całego symbolu.
Takie skróty zwykle odnoszą się do dodatkowych cech lub użytków/warunków opisowych zależnych od przyjętej legendy. Ponieważ znaczenie skrótów jest mapozależne, należy je zawsze sprawdzać w objaśnieniach do konkretnej mapy, zamiast zgadywać na podstawie podobnych skrótów.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 25% zdających egzamin. bardzo trudne

Materiały:

  • Legend y i objaśnienia do map glebowo-rolniczych stosowanych w materiałach szkolnych/urzędowych
  • Podręczniki i skrypty z gleboznawstwa rolniczego oraz kartografii gleb
  • Zestawy zadań egzaminacyjnych z interpretacji map tematycznych (glebowo-rolniczych) dla technika geodety

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego