KWALIFIKACJA MED14 - TEST WIEDZY NR 11

PYTANIE NR 27.
Czas Ilość pokarmu
8:00 200 ml
12:00 200 ml
16:00 200 ml
20:00 200 ml
Na podstawie powyższej tabeli, ile pokarmu otrzymał pacjent w ciągu dnia?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Z tabeli wynika, że pacjent otrzymał 4 porcje pokarmu: o 8:00, 12:00, 16:00 i 20:00, każda po 200 ml.
Sumujemy objętości: 200 + 200 + 200 + 200 = 800 ml. Odpowiedzi 500 ml i 600 ml oznaczałyby pominięcie części podań, a 1000 ml wymagałoby większej liczby porcji lub większej objętości.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniu należy wykonać dwa kroki: odczytać liczbę podań oraz zsumować objętość.

1) Odczyt z tabeli
W tabeli widnieją cztery godziny: 8:00, 12:00, 16:00 i 20:00. Przy każdej z nich podano identyczną ilość pokarmu: 200 ml. To oznacza, że w ciągu dnia pacjent otrzymał 4 porcje po 200 ml.

2) Obliczenie sumy dobowej
Najprościej dodać wszystkie wartości: 200 ml + 200 ml + 200 ml + 200 ml = 800 ml.
Można też zauważyć powtarzalność i policzyć: 4 × 200 ml = 800 ml.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?

  • "500 ml" – taki wynik nie wynika z żadnego prostego zsumowania czterech porcji po 200 ml. Najczęściej jest skutkiem pominięcia części danych lub przypadkowego zaokrąglenia.
  • "600 ml" – to typowy błąd wynikający z policzenia tylko trzech podań (3 × 200 ml), np. przez przeoczenie jednego wiersza tabeli.
  • "1000 ml" – taki wynik wymagałby pięciu podań po 200 ml (5 × 200 ml) albo większej objętości pojedynczej porcji. Tabela tego nie potwierdza.

Wskazówka egzaminacyjna: przy tabelach z powtarzalnymi wartościami najpierw policz liczbę wierszy/porcji, a dopiero potem zdecyduj, czy wygodniej jest dodawać, czy mnożyć. Na końcu zawsze dopisz jednostkę (ml).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Dodaj wszystkie wartości z kolumny "Ilość pokarmu" dla danego dnia. Jeśli porcje są jednakowe, możesz też policzyć liczbę podań i wykonać mnożenie (liczba podań × ml na porcję). Na końcu podaj wynik z jednostką, np. 800 ml.
W tabeli są 4 podania po 200 ml (8:00, 12:00, 16:00, 20:00). Suma dobowa to 200 + 200 + 200 + 200, czyli 800 ml. Taki wynik wynika bezpośrednio z odczytu wszystkich wierszy tabeli.
Najczęściej pomija się jeden wiersz (np. ostatnią godzinę) i liczy tylko 3 porcje zamiast 4, co daje 600 ml. Drugi częsty błąd to pośpiech i brak sprawdzenia, czy uwzględniono wszystkie pory podania.
Jeśli porcje są takie same, mnożenie jest szybsze i mniej podatne na pomyłki: liczba podań × objętość porcji. Dodawanie jest równie poprawne, ale łatwiej wtedy przeoczyć jedną wartość lub źle policzyć liczbę składników.
Policz wiersze w tabeli (bez nagłówka) i sprawdź, czy każda godzina została uwzględniona w rachunku. Dobrą metodą jest zaznaczenie każdej pozycji "ptaszkiem" na brudno, żeby żadna porcja nie została pominięta.
Tak. W zadaniach dotyczących podaży płynów lub pokarmu podaje się wynik razem z jednostką, np. "800 ml". Brak jednostki może zostać uznany za niepełną odpowiedź, bo nie wiadomo, czy chodzi o mililitry, porcje lub inną miarę.
Jednorazowa porcja to wartość przypisana do konkretnej godziny (np. 200 ml o 8:00). Dobowa ilość to suma wszystkich porcji z całego dnia. W praktyce opiekuńczej doba oznacza zestaw podań z danego dnia/zmiany zgodnie z planem.
Gdy trzeba ocenić realizację zaleceń żywieniowych, prowadzić bilans podaży lub przekazać informację w raporcie. Suma dobowa bywa potrzebna przy obserwacji pacjenta niesamodzielnego, z ograniczonym apetytem lub przy żywieniu według ustalonego harmonogramu.
Pomagają krótkie zadania z tabelami: sumowanie podaży płynów/pokarmów, liczenie liczby czynności w harmonogramie oraz proste przeliczenia (np. 4 × 200). Warto trenować też uważne czytanie nagłówków i jednostek.
Tak, analogicznie sumuje się wartości w ml, ale pełny bilans wymaga także danych o wydalaniu (np. diureza, wymioty, biegunka). Sama tabela podaży pokarmu pokazuje tylko jeden element bilansu, czyli przyjętą objętość.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 71% zdających egzamin. średnio łatwe

Eksperci podkreślają: "Z tabeli wynika, że pacjent otrzymał 4 porcje pokarmu: o 8:00, 12:00, 16:00 i 20:00, każda po 200 ml.Sumujemy objętości: 200 + 200 + 200 + 200 = 800 ml."

Materiały:

  • Podstawy matematyki: działania na liczbach naturalnych (dodawanie i mnożenie)
  • Materiały dydaktyczne z zakresu prowadzenia obserwacji i dokumentacji opiekuńczej (tabele, karty bilansu)
  • Ćwiczenia z czytania tabel i wykresów (arkusze zadań praktycznych)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego