Test przedsiębiorczość - CZERWIEC 2015

PYTANIE NR 8.
Do aktywnych metod walki z bezrobociem w Polsce zalicza się
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Aktywne metody walki z bezrobociem to działania zwiększające zatrudnienie i aktywizujące osoby bez pracy, np. tworzenie miejsc pracy w ramach programów. "Organizowanie robót publicznych" spełnia to kryterium. Pozostałe propozycje dotyczą głównie świadczeń lub zmian systemowych, które nie są instrumentem bezpośredniej aktywizacji.

Pełne wyjaśnienie:

W polityce rynku pracy rozróżnia się aktywne i pasywne metody walki z bezrobociem. Klucz jest definicyjny:

  • Aktywne metody mają prowadzić do podjęcia pracy lub tworzyć miejsca pracy (aktywizują bezrobotnych i zwiększają popyt na pracę).
  • Pasywne metody mają przede wszystkim łagodzić skutki bezrobocia (np. transfery pieniężne) albo zmieniać warunki systemowe bez bezpośredniego "uruchomienia" zatrudnienia.

Odpowiedź "organizowanie robót publicznych" jest poprawna, ponieważ roboty publiczne polegają na organizowaniu zatrudnienia (najczęściej czasowego) przy pracach finansowanych lub współfinansowanych ze środków publicznych. Jest to więc instrument, który bezpośrednio przekłada się na powstanie stanowisk pracy i wejście bezrobotnych w zatrudnienie.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne w tym ujęciu?

  • "obniżenie wieku emerytalnego" to zmiana systemowa dotycząca wieku przechodzenia na emeryturę. Może pośrednio wpływać na rynek pracy, ale nie jest typowym instrumentem aktywizacji bezrobotnych ani programem tworzenia miejsc pracy.
  • "skrócenie czasu pracy" bywa rozważane jako rozwiązanie organizacyjne w gospodarce lub w firmach, ale samo w sobie nie jest klasycznym aktywnym instrumentem rynku pracy ukierunkowanym na aktywizację bezrobotnych (nie daje gwarancji zatrudnienia i nie jest programem aktywizacyjnym).
  • "wypłacanie świadczeń przedemerytalnych" ma charakter transferu/świadczenia, czyli typowo łagodzi skutki braku pracy lub wspiera dochód, zamiast bezpośrednio prowadzić do zatrudnienia. To przykład podejścia bardziej pasywnego.

Wskazówka egzaminacyjna: jeśli w odpowiedzi pojawia się element "zatrudnić / stworzyć miejsce pracy / podnieść kwalifikacje pod pracę", najczęściej mówimy o metodach aktywnych. Jeśli pojawia się "świadczenie / wypłata / zabezpieczenie dochodu", zwykle jest to podejście pasywne.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Aktywne metody to działania, które mają doprowadzić do podjęcia pracy: tworzą miejsca pracy lub zwiększają zatrudnialność bezrobotnych (np. przez praktykę, szkolenie, subsydiowanie zatrudnienia). Ich celem jest wejście na rynek pracy, a nie tylko wsparcie finansowe.
Roboty publiczne są aktywne, bo oznaczają realne zatrudnienie przy określonych pracach i projektach. Bezrobotny nie otrzymuje wyłącznie świadczenia, lecz podejmuje pracę, zdobywa doświadczenie i utrzymuje aktywność zawodową, co zwiększa szanse na kolejne zatrudnienie.
Pasywne metody koncentrują się na łagodzeniu skutków bezrobocia, np. poprzez świadczenia i zabezpieczenie dochodu. Nie tworzą bezpośrednio miejsc pracy ani nie aktywizują zawodowo w takim stopniu jak metody aktywne, choć mogą być ważne społecznie.
Świadczenia przedemerytalne mają charakter raczej pasywny, bo polegają na wypłacie świadczenia (wsparciu dochodu), a nie na tworzeniu zatrudnienia lub aktywizacji do podjęcia pracy. Na egzaminie takie odpowiedzi zwykle klasyfikuje się jako pasywne.
Obniżenie wieku emerytalnego to zmiana systemowa dotycząca przechodzenia na emeryturę. Może wpływać na liczbę osób na rynku pracy, ale nie jest instrumentem, który bezpośrednio aktywizuje bezrobotnych lub tworzy im miejsca pracy, jak robią to programy zatrudnieniowe.
Może w niektórych warunkach wpływać na podział pracy, ale nie jest to klasyczny instrument aktywnej polityki rynku pracy w ujęciu szkolnym. W pytaniach egzaminacyjnych kluczowe jest, czy działanie prowadzi do bezpośredniego zatrudnienia/aktywizacji bezrobotnych.
Szukaj słów i sensu typu: "zatrudnienie", "tworzenie miejsc pracy", "staż", "szkolenie", "subsydiowanie". Jeśli odpowiedź dotyczy wypłaty świadczeń lub zmian wieku emerytalnego, zwykle nie jest to metoda aktywizująca wprost, więc częściej będzie pasywna.
Najczęściej wymienia się rozwiązania prowadzące do zatrudnienia lub zwiększenia kwalifikacji: programy zatrudnieniowe, staże, szkolenia, prace interwencyjne lub roboty publiczne. W pytaniach testowych liczy się to, czy instrument "uruchamia" pracę, a nie tylko wypłatę.
Bo oba typy "pomagają" osobom bez pracy, ale w inny sposób. Pasywne wsparcie daje środki do życia, a aktywne ma doprowadzić do zatrudnienia. Uczniowie często kierują się samą intencją pomocy, zamiast sprawdzić, czy odpowiedź tworzy pracę lub aktywizuje zawodowo.
Warto zrobić tabelę: aktywne vs pasywne metody i wpisać po kilka przykładów do każdej kategorii. Następnie ćwiczyć testy, zwracając uwagę na mechanizm: "czy to tworzy pracę/kwalifikacje?" (aktywne) czy "czy to świadczenie/ochrona dochodu?" (pasywne).
info

Około 68% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnie

Eksperci podkreślają: "Aktywne metody walki z bezrobociem to działania zwiększające zatrudnienie i aktywizujące osoby bez pracy, np. tworzenie miejsc pracy w ramach programów."

Materiały:

  • Podręczniki szkolne z "Podstaw przedsiębiorczości" – dział: rynek pracy i bezrobocie
  • Notatki/opracowania: aktywna i pasywna polityka rynku pracy (definicje + przykłady)
  • Materiały edukacyjne urzędów pracy opisujące instrumenty aktywizacji (roboty publiczne, staże, szkolenia)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego