KWALIFIKACJA SPO4 - CZERWIEC 2021

PYTANIE NR 13.
Do obliczenia objętości pokarmu na jednorazowe karmienie dla noworodka w pierwszym tygodniu życia stosuje się wzór: (dzień życia-1)x10. Dla dziecka w piątej dobie życia, na jedno karmienie należy przygotować
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
W treści podano wzór: (dzień życia − 1) × 10 ml na jedno karmienie. Dla 5. doby: (5 − 1) × 10 = 4 × 10 = 40 ml. Pozostałe odpowiedzi wynikają z pominięcia "−1" albo błędnego przeliczenia mnożenia.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniu nie trzeba znać dodatkowych norm ani tabel, ponieważ wzór jest podany wprost. Należy jedynie prawidłowo podstawić numer doby życia i wykonać działania w kolejności wynikającej z nawiasu.

Wzór: (dzień życia − 1) × 10 (ml) na jedno karmienie.

Dla dziecka w 5. dobie życia:

  • najpierw obliczamy wartość w nawiasie: 5 − 1 = 4
  • następnie mnożymy przez 10: 4 × 10 = 40

Dlatego poprawna jest odpowiedź: "40 ml mleka."

Dlaczego pozostałe wartości są błędne?

  • "60 ml mleka." – typowy błąd to pominięcie kroku "−1" i kierowanie się intuicją, że porcja powinna rosnąć szybciej, albo podstawienie niewłaściwej doby do innej reguły.
  • "70 ml mleka." – to wynik niezgodny z rachunkiem; może pojawić się przy mechanicznej pomyłce w mnożeniu lub "zgadywaniu" bez policzenia.
  • "80 ml mleka." – często wynika z błędu proceduralnego: potraktowania wzoru jak "(dzień życia) × 10" i dodatkowego zawyżenia, albo z mylenia materiałów (interferencja) i przeniesienia wartości z innego kontekstu.

Wskazówka egzaminacyjna: przy wzorach z nawiasem zawsze wykonuj najpierw działania w nawiasie. W tym typie pytań wynik jest prostą konsekwencją rachunku, więc najpewniejszą strategią jest policzenie, a nie wybór "na wyczucie".

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Podstaw numer doby życia do wzoru, najpierw policz nawias, a potem pomnóż przez 10. Przykład: dla 5. doby masz (5−1)=4, a 4×10=40 ml. Kluczowe jest, by nie pominąć "−1", bo to najczęstszy błąd rachunkowy.
W zadaniu jest to element przyjętej reguły obliczeniowej: wzór nie zaczyna od 10 ml w 1. dobie, tylko od 0 ml (bo 1−1=0) i dalej rośnie co 10 ml. Na egzaminie liczy się poprawne zastosowanie podanej reguły, a nie jej medyczne uzasadnienie.
"Piąta doba życia" oznacza, że w miejsce "dzień życia" podstawiasz liczbę 5. Następnie wykonujesz działania zgodnie ze wzorem: (5−1)×10. Nie zamieniaj "piątej doby" na 4 tylko dlatego, że "minęły 4 dni" — tu liczy się numer doby podany w treści.
Jeśli w pytaniu podano wzór, zwykle nie trzeba znać tabel ani norm – wystarczy rachunek. Uważnie czytaj treść: egzamin często sprawdza umiejętność zastosowania podanej reguły. Tabele i zalecenia medyczne mogą być tematem innych pytań, ale nie są konieczne w tym typie obliczeń.
Najczęstsze pomyłki to: pominięcie "−1", policzenie mnożenia przed nawiasem, albo wybranie "ładnej" liczby bez liczenia. Pomaga zapis kroków: 1) dzień−1, 2) wynik×10. Zawsze sprawdź, czy po odjęciu nie zmienił się rząd wielkości.
Gdy podstawisz 1. dobę życia: (1−1)×10 = 0. To wynika wyłącznie z matematyki wzoru podanego w zadaniu. Na egzaminie nie interpretuj tego klinicznie, tylko traktuj jako ćwiczenie rachunkowe: masz zastosować wzór dokładnie tak, jak go zapisano.
Dla 5. doby nie: poprawny rachunek daje 40 ml. Większe wartości pojawiają się, gdy ktoś pominie "−1" albo popełni błąd w mnożeniu. Jeśli chcesz szybko się upewnić, policz w pamięci: (5−1)=4, a 4×10 to zawsze 40.
Użyj prostego sprawdzenia: odejmowanie w nawiasie daje małą liczbę (tu 4), a mnożenie przez 10 dopisuje zero (40). Jeśli wyszło Ci 70 lub 80, to znak, że błąd jest w mnożeniu albo w podstawieniu dnia. Takie "kontrole sensowności" oszczędzają czas na egzaminie.
ml (mililitr) to jednostka objętości, standardowo używana do opisu ilości płynów, w tym mleka. W zadaniach zawodowych ważne jest podawanie wyniku z jednostką, bo sama liczba jest niepełna. Na egzaminie brak jednostki bywa traktowany jako błąd zapisu.
Ćwicz schemat: odczytaj dane, przepisz wzór, podstaw wartości, policz krok po kroku i dopisz jednostkę. Rób krótkie notatki w brudnopisie (np. "5−1=4", "4×10=40"). Wiele pomyłek wynika z pośpiechu, nie z braku wiedzy.
info

Około 74% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnio łatwe

Według specjalistów z branży: "W treści podano wzór: (dzień życia − 1) × 10 ml na jedno karmienie."

Materiały:

  • Podręczniki i skrypty z zakresu opieki nad noworodkiem używane w kształceniu zawodowym (materiały szkoły/CKZ)
  • Materiały edukacyjne z podstaw żywienia niemowląt omawiane na zajęciach praktycznych
  • Konspekty zajęć i karty pracy z obliczeń porcji pokarmu (ćwiczenia rachunkowe)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego