KWALIFIKACJA MED2 - STYCZEŃ 2018

PYTANIE NR 22.
Do wprowadzania i formowania wypełnień w ubytkach próchnicowych należy przygotować
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Do wprowadzania materiału do ubytku i jego formowania używa się instrumentów do nakładania oraz kondensacji/modelowania.
Nakładacz służy do przenoszenia porcji materiału do ubytku, a upychadło do jego upychania i kształtowania. Pozostałe narzędzia są typowe dla chirurgii lub opracowania tkanek, nie dla formowania wypełnień.

Pełne wyjaśnienie:

W leczeniu ubytków próchnicowych (stomatologia zachowawcza) procedura po opracowaniu ubytku obejmuje m.in. wprowadzenie materiału wypełnieniowego oraz jego kondensację i modelowanie.

Odpowiedź "nakładacz, upychadło" jest poprawna, ponieważ:

  • nakładacz umożliwia przeniesienie i wprowadzenie porcji materiału (np. plastycznego) do ubytku,
  • upychadło służy do upychania (kondensacji) i wstępnego kształtowania materiału w ubytku, co pomaga uzyskać właściwy kontakt ze ścianami ubytku i odpowiednią anatomię powierzchni.

Pozostałe propozycje nie pasują do etapu wypełniania:

  • "nakładacz, raspator" jest nieadekwatne, bo raspator kojarzony jest z instrumentarium chirurgicznym i pracą na tkankach (np. odwarstwianie), a nie z formowaniem materiału wypełnieniowego.
  • "łyżeczki zębodołowe, upychadło" zawiera instrument typowo chirurgiczny (do pracy w zębodole), który nie służy do opracowania ani wypełniania ubytku próchnicowego.
  • "prostnicę z wiertłami, upychadło" miesza etapy: prostnica z wiertłami jest charakterystyczna dla opracowania ubytku (usuwanie tkanek, kształtowanie), a pytanie dotyczy wprowadzania i formowania wypełnienia, czyli etapu po opracowaniu.

Wskazówka egzaminacyjna: jeśli w treści pojawiają się czasowniki typu "wprowadzać", "kondensować", "formować", szukaj zestawu narzędzi odpowiadającego tym funkcjom, a nie narzędzi do opracowania (wiertła) czy chirurgii (instrumenty zębodołowe).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Nakładacz to instrument ręczny używany do przenoszenia i wprowadzania porcji materiału wypełnieniowego do ubytku. Pomaga umieścić materiał w odpowiednim miejscu bez jego zanieczyszczenia i z minimalną utratą porcji podczas przenoszenia.
Upychadło służy do kondensacji (upychania) oraz wstępnego modelowania materiału wypełnieniowego w ubytku. Dzięki niemu materiał lepiej przylega do ścian ubytku i łatwiej uzyskać prawidłowy kształt powierzchni wypełnienia.
Raspator jest kojarzony z instrumentarium chirurgicznym i pracą na tkankach (np. odwarstwianie). Nie jest przeznaczony do przenoszenia ani kondensacji materiałów wypełnieniowych, więc nie pasuje do etapu "wprowadzania i formowania" wypełnień.
Łyżeczki zębodołowe wykorzystuje się w procedurach dotyczących zębodołu (obszar po usunięciu zęba), czyli w praktyce chirurgicznej. Ubytek próchnicowy dotyczy tkanek zęba, więc do wypełniania stosuje się instrumenty zachowawcze, a nie zębodołowe.
Prostnicy z wiertłami używa się zwykle na etapie opracowania ubytku: usuwania tkanek zmienionych próchnicowo i nadawania kształtu ubytkowi. Pytania o "wprowadzanie i formowanie wypełnienia" dotyczą etapu późniejszego, po opracowaniu.
Zwróć uwagę na czasowniki: "wprowadzać", "nakładać", "kondensować", "upychąć", "modelować". Te słowa sugerują instrumenty do aplikacji i kształtowania materiału, a nie narzędzia do opracowania (wiertła) czy zabiegów chirurgicznych.
Częsta pomyłka to mieszanie etapów: wybór wiertła/prostnicy (opracowanie) zamiast narzędzi do aplikacji materiału. Druga pomyłka to wybór narzędzi chirurgicznych (np. zębodołowych) tylko dlatego, że "są stomatologiczne". Pomaga myślenie funkcją instrumentu.
Tak, ponieważ w praktyce higienistka może asystować przy zabiegach zachowawczych: przygotować i podać właściwe narzędzia oraz rozumieć etapy procedury. To usprawnia pracę zespołu i ogranicza ryzyko podania instrumentu nieadekwatnego do aktualnego etapu.
Instrumenty chirurgiczne częściej dotyczą tkanek miękkich, zębodołu lub zabiegów poekstrakcyjnych. Instrumenty zachowawcze wiążą się z ubytkiem w zębie i materiałem wypełnieniowym (aplikacja, kondensacja, modelowanie). W pytaniu kluczowe są słowa opisujące czynność.
Ucz się zestawami funkcjonalnymi: osobno instrumenty do diagnostyki, opracowania ubytku, izolacji pola, wypełniania i wykańczania. Twórz fiszki "instrument → funkcja → etap zabiegu". W testach dopasowuj odpowiedź do czasowników w treści.
info

Około 67% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnie

Eksperci podkreślają: "Pozostałe narzędzia są typowe dla chirurgii lub opracowania tkanek, nie dla formowania wypełnień."

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne szkoły/placówki dotyczące instrumentarium stomatologii zachowawczej
  • Atlas lub instruktaż instrumentów stomatologicznych (część: stomatologia zachowawcza)
  • Skrypty z zajęć z profilaktyki i asysty w stomatologii zachowawczej

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego