KWALIFIKACJA ELM5 - TEST WIEDZY NR 6

PYTANIE NR 8.
Element Stan
Rezystor R1 Dobry
Dioda D1 Uszkodzona
Tranzystor T1 Dobry
Kondensator C1 Dobry
Po przeprowadzeniu przeglądu urządzenia elektronicznego otrzymałeś powyższe wyniki. Który element wymaga wymiany?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
W tabeli tylko jeden element ma stan "Uszkodzona". Element oznaczony jako uszkodzony nie spełnia wymagań sprawności i w typowej procedurze serwisowej kwalifikuje się do wymiany. Pozostałe elementy mają stan "Dobry", więc nie wymagają wymiany na podstawie tych wyników.

Pełne wyjaśnienie:

Pytanie polega na interpretacji wyniku przeglądu urządzenia elektronicznego przedstawionego w formie tabeli. W praktyce serwisowej po pomiarach i oględzinach elementom przypisuje się ocenę stanu (np. sprawny/uszkodzony). Następnie na tej podstawie podejmuje się decyzję, które części należy wymienić, a które można pozostawić.

W tabeli:

  • Rezystor R1 ma stan "Dobry" – oznacza to, że w ramach wykonanego przeglądu nie stwierdzono usterki kwalifikującej go do wymiany.
  • Dioda D1 ma stan "Uszkodzona" – to jednoznaczny sygnał, że element nie działa prawidłowo (np. ma przerwę, zwarcie, nie spełnia parametrów). W standardowej eksploatacji i naprawie taki element wymaga wymiany, aby przywrócić poprawną pracę urządzenia.
  • Tranzystor T1 ma stan "Dobry" – nie ma podstaw do wymiany na bazie podanych danych.
  • Kondensator C1 ma stan "Dobry" – również nie wymaga wymiany, jeżeli jedyną podstawą decyzji są wyniki z tabeli.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne? Ponieważ wskazują elementy ocenione jako "Dobry". Z samych danych w pytaniu nie wynika konieczność ich wymiany. W egzaminach często sprawdza się tu uważne czytanie: poprawny wybór to ten, który odpowiada wprost wynikowi diagnostyki, a nie temu, co "często się psuje".

Wskazówka egzaminacyjna: najpierw znajdź w tabeli (lub opisie) informację o niesprawności, a dopiero potem dopasuj ją do nazwy elementu. Unikniesz w ten sposób pomyłek wynikających z pośpiechu i automatycznych skojarzeń.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Oznacza to, że w wykonanych testach/oględzinach element nie spełnił kryteriów sprawności (np. ma zwarcie, przerwę lub parametry poza tolerancją). Taki wynik jest podstawą do decyzji serwisowej, że element należy naprawić (jeśli to możliwe) lub najczęściej wymienić na sprawny.
Najpierw zidentyfikuj kolumnę opisującą wynik oceny (np. "Stan"). Następnie wyszukaj wpisy negatywne typu "Uszkodzona/Uszkodzony/Niesprawny". Dopiero potem przypisz ten stan do konkretnego oznaczenia elementu (R, D, T, C), aby wskazać część wymagającą działań serwisowych.
W podanych danych tylko jeden element ma jednoznacznie negatywny wynik ("Uszkodzona"). Pozostałe zostały ocenione jako "Dobry", więc na podstawie samej tabeli nie ma przesłanek do ich wymiany. Zadanie sprawdza umiejętność wyboru na podstawie danych, a nie na podstawie przypuszczeń.
W praktyce tak, ale tylko przy dodatkowych przesłankach (np. objawy pracy urządzenia, pomiary dynamiczne, przegrzewanie, usterki okresowe). W zadaniach egzaminacyjnych należy opierać się na informacjach podanych w treści. Jeśli jedyną informacją jest "Dobry", to nie wybiera się takiego elementu do wymiany.
Najczęstsze błędy to pośpiech i pomijanie kolumny "Stan", wybieranie pierwszej pozycji z listy albo sugerowanie się tym, co "częściej się psuje" (np. kondensator). Pomaga metoda: przeczytaj wszystkie wiersze, zaznacz tylko wpisy negatywne i dopiero wybierz element z takim wpisem.
Dioda to element półprzewodnikowy przewodzący prąd głównie w jednym kierunku. Uszkodzenie (zwarcie albo przerwa) może blokować zasilanie, powodować brak sygnału, błędne prostowanie lub przeciążenia innych części układu. Dlatego w serwisie dioda oznaczona jako uszkodzona jest typowym kandydatem do wymiany.
Typowo sprawdza się ją miernikiem w trybie testu diody (spadek napięcia w kierunku przewodzenia) oraz pomiarem w kierunku zaporowym (brak przewodzenia). Wyniki typu "0" w obie strony (zwarcie) albo brak przewodzenia w obie strony (przerwa) sugerują uszkodzenie, zależnie od typu diody.
Wiele elementów elektronicznych (np. diody, tranzystory, układy scalone) zwykle się wymienia, bo ich "naprawa" nie jest opłacalna lub technicznie sensowna. Decyzja zależy od kosztu, dostępności, czasu naprawy oraz tego, czy element jest hermetyczny i nierozbieralny.
Są to typowe literowe oznaczenia rodzajów elementów: R – rezystor, D – dioda, T – tranzystor, C – kondensator. W zadaniach egzaminacyjnych warto je rozpoznawać automatycznie, bo ułatwia to szybkie mapowanie wyników pomiarów lub stanów z tabeli na właściwy element.
Ćwicz czytanie krótkich protokołów: tabele stanów, opisy objawów i listy pomiarów. Rób notatkę: "co jest uszkodzone" i "jaka czynność wynika z oceny" (wymiana, regulacja, czyszczenie). Na egzaminie zawsze opieraj decyzję na danych z treści, a nie na intuicji.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 72% zdających egzamin. średnio łatwe

Eksperci podkreślają: "W tabeli tylko jeden element ma stan "Uszkodzona"."

Źródła:

  • Paul Horowitz, Winfield Hill, "Sztuka elektroniki" (The Art of Electronics), wydanie polskie, rozdziały wprowadzające o elementach półprzewodnikowych i diagnostyce podstawowych usterek (źródło ogólne – zasady: element uszkodzony kwalifikuje się do wymiany).
  • Thomas L. Floyd, "Elektronika. Podstawy" (wydania PL zależnie od roku), rozdziały: diody, tranzystory oraz podstawowe pomiary i interpretacja stanu elementów.
  • Allan H. Robbins, Wilhelm C. Miller, "Układy elektroniczne" / "Elektronika" (podręczniki akademickie/techniczne), część dotycząca podstaw serwisowania: rozróżnienie element sprawny/uszkodzony i decyzje naprawcze.

Materiały:

  • Podstawy elektroniki: elementy bierne i półprzewodnikowe (rozdziały o diodach, tranzystorach, rezystorach, kondensatorach)
  • Materiały dydaktyczne z diagnostyki i serwisu elektroniki (procedury przeglądu, protokoły usterek)
  • Instrukcje serwisowe urządzeń (sekcje: testy, diagnostyka, wymiana elementów)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego