KWALIFIKACJA MOT6 - TEST WIEDZY NR 3

PYTANIE NR 33.
Elementy do sprawdzenia Stan
Oświetlenie i sygnalizacja Poprawny
Układ kierowniczy Poprawny
Układ hamulcowy Niepoprawny
Stan opon Poprawny
Na podstawie powyższej tabeli, czy pojazd powinien otrzymać pozytywny wynik badania technicznego?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Z tabeli wynika, że układ hamulcowy ma stan "niepoprawny". Ponieważ hamulce są elementem krytycznym dla bezpieczeństwa ruchu, niesprawność tego układu uniemożliwia uzyskanie wyniku pozytywnego badania technicznego, niezależnie od tego, że pozostałe pozycje oceniono jako poprawne.

Pełne wyjaśnienie:

W badaniu technicznym pojazdu kluczowe znaczenie mają układy bezpośrednio wpływające na bezpieczeństwo: m.in. hamulce, układ kierowniczy, oświetlenie oraz ogumienie. W przedstawionej tabeli trzy elementy oceniono jako "poprawne", ale układ hamulcowy ma stan "niepoprawny".

To wystarcza, aby odpowiedzieć "Nie": pojazd nie powinien otrzymać wyniku pozytywnego. Nawet pojedyncza usterka w układzie hamulcowym może oznaczać realne ryzyko utraty skuteczności hamowania, wydłużenia drogi hamowania lub braku stabilności podczas hamowania. Z tego powodu nie stosuje się zasady "większości" – liczy się krytyczność usterki.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • "Tak, ponieważ większość elementów jest w dobrym stanie." – to błąd logiczny: elementy mają różną wagę dla bezpieczeństwa. Hamulce nie są "jednym z wielu równorzędnych punktów".
  • "Tak, ponieważ układ kierowniczy jest poprawny." – sprawny układ kierowniczy nie kompensuje niesprawnych hamulców. Do wyniku pozytywnego wymagany jest brak poważnych usterek w kluczowych układach.
  • "Nie, ponieważ nie sprawdzono wszystkich elementów pojazdu." – w tabeli wskazano ocenę wybranych elementów. Wniosek o wyniku negatywnym wynika z wykazanej niesprawności hamulców, a nie z domniemania, że "czegoś nie sprawdzono".

W praktyce warsztatowej oznacza to, że przed skierowaniem auta na badanie techniczne warto wykonać przegląd przynajmniej elementów krytycznych, a usterki hamulców traktować priorytetowo.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Wynik negatywny oznacza, że pojazd nie spełnia wymagań pozwalających na bezpieczne użytkowanie w ruchu drogowym. Najczęściej wynika z usterek w elementach krytycznych (np. hamulce). W praktyce trzeba usunąć usterki i ponownie zgłosić pojazd do sprawdzenia.
Układ hamulcowy bezpośrednio decyduje o możliwości zatrzymania pojazdu i utrzymania toru jazdy podczas hamowania. Usterka hamulców to ryzyko wypadku, więc nie ocenia się jej "na tle większości" innych punktów – może samodzielnie zadecydować o wyniku negatywnym.
Nie. W badaniu technicznym liczy się nie tylko liczba usterek, ale ich znaczenie. Jedna usterka w obszarze bezpieczeństwa (np. hamulce) może być ważniejsza niż kilka drobnych niezgodności. Dlatego nie stosuje się prostego "głosowania większością".
Najczęściej za kluczowe uznaje się układy mające wpływ na bezpieczeństwo: hamulce, układ kierowniczy, oświetlenie i sygnalizację, ogumienie oraz elementy konstrukcyjne. W zadaniach egzaminacyjnych zwykle chodzi o rozpoznanie, które usterki są dyskwalifikujące.
Nawet przy ważnym badaniu technicznym pojazd nie powinien być używany, jeśli wystąpiła usterka krytyczna (np. nagła awaria hamulców, znaczny wyciek płynu hamulcowego). Egzaminowo warto pamiętać: bieżący stan pojazdu ma znaczenie, nie tylko wpis w dokumencie.
Praktycznie wykonuje się kontrolę stanu klocków i tarcz/bębnów, szczelności układu, poziomu i jakości płynu, pracy hamulca postojowego oraz działania ABS (jeśli występuje). Ważna jest też jazda próbna i sprawdzenie równomierności hamowania, gdy to możliwe.
Nie. To dwa niezależne obszary bezpieczeństwa. Sprawne kierowanie nie zapewni bezpiecznego zatrzymania pojazdu. W testach to częsta pułapka: uczniowie wybierają odpowiedź z prawdziwym stwierdzeniem ("kierowniczy poprawny"), ale nie odpowiada ono na warunek uzyskania wyniku pozytywnego.
To skrótowa ocena wyniku sprawdzenia danego elementu. "Poprawny" oznacza brak stwierdzonych nieprawidłowości, a "niepoprawny" – wykrytą usterkę. W realnych procedurach spotyka się dokładniejsze klasyfikacje, ale w zadaniu wystarcza prosta interpretacja.
Najczęstsze błędy to: myślenie "większością" (skoro 3 z 4 są OK, to wynik pozytywny), pomijanie jednego wiersza tabeli oraz traktowanie wszystkich elementów jako równoważnych. Pomaga zasada: usterka hamulców zwykle ma najwyższy priorytet.
Najpierw odszukaj elementy krytyczne (hamulce, kierowniczy, oświetlenie, opony) i sprawdź, czy któryś ma ocenę negatywną. Dopiero potem analizuj resztę. Nie kieruj się liczbą "poprawnych" pozycji, tylko tym, czy występuje usterka dyskwalifikująca.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 84% zdających egzamin. średnio łatwe

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że z tabeli wynika, że układ hamulcowy ma stan "niepoprawny".

Źródła:

  • Serwis Rzeczypospolitej Polskiej (gov.pl) – strona informacyjna "Badanie techniczne pojazdu": https://www.gov.pl/web/gov/badanie-techniczne-pojazdu (dostęp: 2026-02-26)
  • Ustawa z dnia 20 czerwca 1997 r. Prawo o ruchu drogowym – przepisy dotyczące badań technicznych i dopuszczenia pojazdów do ruchu (weryfikacja ogólna, bez wskazania Dz.U.; dostęp: 2026-02-26)

Materiały:

  • Materiały szkoleniowe dla diagnostów SKP dotyczące kryteriów oceny usterek
  • Podręcznik podstaw budowy i działania układów hamulcowych w pojazdach
  • Strony informacyjne administracji publicznej opisujące przebieg badania technicznego

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego