Ucz się parami: urządzenie → cel. Przykładowo: anaerostat → beztlenowość, inkubator/termostat → temperatura, autoklaw → sterylizacja, pasteryzator → utrwalanie przez ogrzewanie. Warto też rozwiązywać testy z rozróżniania procesów: hodowla, dezynfekcja, sterylizacja, pasteryzacja.