KWALIFIKACJA LES1 - STYCZEŃ 2019

PYTANIE NR 37.
Ile cm wynosi odległość między szczeblami drabiny ambony myśliwskiej przedstawionej na rysunku?
Ilustracja przedstawia schematyczny rysunek techniczny ambony myśliwskiej, który może być używany w kontekście egzaminu
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Prawidłową wartość należy odczytać bezpośrednio z rysunku ambony, wskazującego odstęp między kolejnymi szczeblami drabiny.
Na ilustracji odległość między szczeblami wynosi 40 cm, a pozostałe odpowiedzi (10, 20, 30 cm) nie odpowiadają wymiarowi przedstawionemu na rysunku.

Pełne wyjaśnienie:

W tym zadaniu sprawdzana jest umiejętność odczytu informacji z rysunku. Należy ustalić, jaka jest odległość między kolejnymi szczeblami drabiny ambony myśliwskiej pokazanej na ilustracji. Kluczowe jest, aby odczytać właściwy wymiar: chodzi o odstęp pomiędzy sąsiednimi szczeblami (a nie np. wysokość całej drabiny, szerokość konstrukcji czy inny element).

Jeżeli rysunek jest zwymiarowany, wynik odczytuje się z podanego wymiaru. Jeżeli rysunek ma podziałkę, wynik wynika z odczytu zgodnego z opisem na rysunku. W obu przypadkach prawidłowa wartość wskazana na ilustracji to 40 cm.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?

  • 20 cm – to częsta "intuicyjna" wartość, ale nie odpowiada odstępowi pokazanym między szczeblami na rysunku.
  • 30 cm – bywa spotykane w niektórych konstrukcjach, jednak w tym zadaniu należy kierować się konkretną ilustracją; odczyt nie potwierdza 30 cm.
  • 10 cm – jest zbyt małą wartością jak na odstęp między szczeblami w przedstawionej konstrukcji i również nie jest zgodna z odczytem z rysunku.

Wskazówka egzaminacyjna: przed wyborem odpowiedzi zawsze sprawdź, czy mierzysz/odczytujesz ten sam fragment, o który pyta polecenie (między szczeblami), i czy nie sugerujesz się "typowymi" wartościami z pamięci. W zadaniach z rysunkiem wygrywa dokładny odczyt, a nie intuicja.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Najpierw znajdź na rysunku fragment dotyczący szczebli i sprawdź, czy odległość jest zwymiarowana (podana liczbowo). Jeśli tak, przepisujesz wartość w cm. Jeśli nie, odczyt wymaga skali/podziałki wskazanej na rysunku. Upewnij się, że chodzi o odstęp między kolejnymi szczeblami.
To odstęp pomiędzy dwoma sąsiednimi szczeblami, liczony wzdłuż drabiny (zwykle w pionie). W zadaniach egzaminacyjnych może być rozumiany jako odległość "między szczeblami" lub "od osi do osi" – dlatego warto uważnie czytać opis oraz sprawdzać, jak jest pokazane wymiarowanie na rysunku.
Bo egzamin testuje odczyt z konkretnej ilustracji, a nie pamięć o typowych rozwiązaniach. Rysunek może przedstawiać nietypową konstrukcję, inną skalę lub inne proporcje. Zgadywanie prowadzi do błędów zakotwiczenia (np. wybór 30 cm "bo często tak bywa"), zamiast sprawdzenia faktycznego wymiaru.
Gdy na rysunku są podane liczby przy liniach wymiarowych, wynik zwykle odczytuje się wprost. Mierzenie "linijką" ma sens tylko wtedy, gdy rysunek wyraźnie podaje skalę i jest pewność, że obraz nie został przeskalowany (np. przez wydruk/ekran). Na egzaminie najczęściej liczy się odczyt wymiaru z opisu rysunku.
Najczęstsze błędy to: odczytanie złego wymiaru (np. szerokości zamiast odstępu), pominięcie jednostek (cm vs mm), pomylenie, czy chodzi o odstęp między szczeblami, czy długość całej drabiny, oraz mierzenie na ekranie bez uwzględnienia skalowania obrazu.
W praktyce 10 cm jako odstęp między szczeblami jest bardzo mały i zwykle nie odpowiada typowej geometrii drabiny używanej do wchodzenia. W zadaniach egzaminacyjnych i tak decyduje rysunek: jeśli ilustracja pokazuje inną wartość, należy wybrać wartość zgodną z odczytem, niezależnie od intuicji.
Szczeble to poprzeczne elementy łączące boki drabiny, rozmieszczone regularnie jeden nad drugim. Na rysunku zwykle widać je jako powtarzające się poprzeczki. Pomaga też kontekst: drabina prowadzi do platformy ambony, a szczeble znajdują się na jej odcinku wejściowym.
W kwalifikacji związanej z gospodarką leśną spotyka się zadania z konstrukcjami terenowymi i czytaniem dokumentacji/szkiców. Umiejętność odczytu wymiarów oraz oceny elementów wejściowych (drabiny) może być łączona z bezpieczeństwem pracy w terenie i orientacją w prostych rysunkach technicznych.
Najpierw porównaj jednostkę na rysunku (czy wymiar jest podany w cm lub mm). Jeśli podane jest w mm, przelicz na cm (dzieląc przez 10). Następnie upewnij się, że odczyt dotyczy dwóch sąsiednich szczebli, a nie innych elementów konstrukcji (np. ramy lub stopniowania).
Ćwicz szybkie lokalizowanie wymiarów i elementów na prostych rysunkach: drabiny, podesty, ramy. Zwracaj uwagę na jednostki, opisy oraz typowe pułapki (zły element, zła oś, złe przeliczenie). Pomaga też praca na przykładowych arkuszach, gdzie rysunek i pytanie odnoszą się do jednego detalu.
info

Około 80% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnio łatwe

Materiały:

  • Materiały szkolne z podstaw rysunku technicznego (wymiarowanie i odczyt wymiarów)
  • Instrukcje BHP dotyczące bezpiecznego korzystania z drabin i wejść na podesty (materiały szkoleniowe)
  • Zadania ćwiczeniowe z odczytu danych z rysunków/ilustracji na egzaminach zawodowych

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego