KWALIFIKACJA SPC2 - CZERWIEC 2017

PYTANIE NR 8.
Ile należy przygotować etykietek na 3 000 butelek szklanych o pojemności 200 ml, jeżeli podczas naklejania etykieciarka niszczy 0,5% etykiet ?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Straty wynoszą 0,5% etykiet.
Obliczamy 0,5% z 3000: 3000 × 0,005 = 15.
Trzeba więc przygotować liczbę etykiet równą 3000 + 15 = 3015 sztuk, aby skompensować niszczenie części etykiet podczas naklejania.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniu trzeba zaplanować liczbę etykiet do oklejenia partii 3000 butelek, wiedząc, że w trakcie pracy etykieciarka niszczy część etykiet. Kluczowe jest poprawne odczytanie informacji "niszczy 0,5% etykiet" jako straty procentowej, którą należy uwzględnić, przygotowując zapas materiału.

Krok 1: zamiana procentu na ułamek dziesiętny
0,5% = 0,5/100 = 0,005.

Krok 2: obliczenie liczby etykiet traconych przy partii 3000 sztuk
3000 × 0,005 = 15.
Oznacza to, że przy tej partii należy założyć utratę około 15 etykiet.

Krok 3: doliczenie zapasu do liczby wymaganej
Skoro potrzeba 3000 etykiet na butelki i przewiduje się stratę 15 sztuk, przygotowuje się 3000 + 15 = 3015 etykiet.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?

  • "2 985 sztuk" wynika z błędnego myślenia, że straty trzeba odjąć od liczby butelek. W praktyce odjęcie zmniejsza pulę etykiet, więc nie wystarczy na oklejenie całej partii.
  • "3 045 sztuk" odpowiadałoby stratom rzędu 1,5% (lub innemu błędnemu przeliczeniu), czyli zawyża zapas w stosunku do podanych 0,5%.
  • "3 075 sztuk" oznaczałoby jeszcze większe straty (około 2,5%) albo pomylenie 0,5% z 5% (błąd o rząd wielkości).

Wskazówka egzaminacyjna: gdy w zadaniach pojawia się procent strat/braków, najpierw policz liczbę braków jako "procent × planowana liczba sztuk", a dopiero potem dodaj ją do zapotrzebowania. Zwracaj uwagę na zapis procentu: 0,5% to nie 0,5, tylko 0,005.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Aby obliczyć 0,5% z 3000, zamień procent na ułamek: 0,5% = 0,005. Następnie pomnóż: 3000 × 0,005 = 15. Otrzymujesz liczbę sztuk stanowiącą przewidywaną stratę.
Straty oznaczają, że część etykiet zostanie zniszczona i nie trafi na produkt. Żeby finalnie okleić 3000 butelek, musisz mieć w zapasie dodatkowe etykiety "na zmarnowanie". Odjęcie zmniejsza pulę i grozi brakiem etykiet pod koniec partii.
To informacja o wskaźniku braków w procesie etykietowania: średnio 0,5 etykiety na 100 jest uszkadzane (np. pogniecione, źle podane, rozerwane). W planowaniu materiałów przyjmuje się to jako procentowy zapas na straty.
W tym zadaniu pojemność butelki (200 ml) nie wpływa na rachunek, bo liczysz wyłącznie liczbę etykiet na liczbę butelek oraz procent strat. Taka informacja bywa dystraktorem, żeby sprawdzić, czy uczeń wybierze właściwe dane.
Najczęściej pojawia się schemat: liczba sztuk produktu + procent strat/braków (np. etykiety, kapsle, opakowania). Wtedy liczysz "procent z planu" i dodajesz zapas. To praktyczne w kompletacji materiałów na linię produkcyjną.
Najczęstsze błędy to: mylenie 0,5% z 5% (10× za dużo), wpisanie 0,5 zamiast 0,005, odjęcie strat zamiast dodania, oraz pominięcie zapasu. Pomaga zapis: 0,5% = 0,5/100 = 1/200.
Tak. 0,5% to 1/200. Możesz więc podzielić 3000 przez 200: 3000 ÷ 200 = 15. To szybka metoda w pamięci. Potem dodajesz 15 do 3000, aby uzyskać liczbę etykiet do przygotowania.
Zapas dolicza się przy kompletacji materiałów na zlecenie: etykiety, folie, kartony, kapsle. Uwzględnia się go zwłaszcza przy rozruchu linii, regulacjach maszyn i typowych stratach procesu. Pozwala to uniknąć przestojów z powodu braków.
0,5% to "pół procenta", czyli bardzo mało. Dla 3000 sztuk strata powinna być rzędu kilkunastu sztuk (bo 1% z 3000 to 30). Wynik 3015 jest więc realistyczny, a wartości typu 3075 sugerują zbyt duży procent strat.
Ćwicz przeliczenia procentów na ułamki dziesiętne i typowe skróty (1% = 1/100, 0,5% = 1/200). Rób krótkie zadania na straty i zapasy materiałów (opakowania, etykiety) oraz kontroluj rząd wielkości wyniku, zanim wybierzesz odpowiedź.
info

Statystycznie 81% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnio łatwe

Eksperci podkreślają: "Straty wynoszą 0,5% etykiet.Obliczamy 0,5% z 3000: 3000 × 0,005 = 15.Trzeba więc przygotować liczbę etykiet równą 3000 + 15 = 3015 sztuk, aby skompensować niszczenie części etykiet podczas naklejania."

Źródła:

  • Khan Academy (PL) – "Procenty: zamiana procentu na ułamek dziesiętny" (materiały edukacyjne), https://pl.khanacademy.org/math/arithmetic/arith-review-percent (dostęp: 2026-03-02)
  • Wikibooks (PL) – "Matematyka: Procenty", opis obliczeń procentowych i przykłady, https://pl.wikibooks.org/wiki/Matematyka/Procenty (dostęp: 2026-03-02)

Materiały:

  • Podręcznik lub repetytorium z matematyki zawodowej: procenty i obliczenia praktyczne
  • Materiały szkolne z zakresu planowania produkcji i gospodarki materiałowej w przemyśle spożywczym
  • Instrukcje stanowiskowe dotyczące etykietowania i raportowania strat/braków (materiały zakładowe)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego