Na mapie zasadniczej przy elementach uzbrojenia podziemnego (np. studzienkach kanalizacyjnych) często występują wartości wysokościowe opisujące poziom terenu/pokrywy oraz poziom dna przewodu (inwert) albo inne rzędne charakterystyczne.
Głębokość studzienki rozumie się jako różnicę wysokości pomiędzy poziomem odniesienia na powierzchni (najczęściej rzędną terenu lub pokrywy) a poziomem w studzience (np. rzędną dna/inwertu). Dlatego nie wybiera się po prostu "największej" liczby z opisu, tylko wykonuje obliczenie: głębokość = rzędna górna − rzędna dolna.
Odpowiedź "1,64 m" jest poprawna, bo odpowiada typowej wartości głębokości studzienki i wynika z różnicy dwóch odczytanych z mapy rzędnych przypisanych do tej samej studzienki.
Odpowiedzi "201,02 m" oraz "202,66 m" są w tym typie zadań charakterystyczne dla rzędnych wysokościowych (wartości bezwzględnych w metrach), a nie dla głębokości. Błąd polega na pomyleniu rzędnej (położenia w układzie wysokościowym) z głębokością (różnicą poziomów).
Odpowiedź "2,66 m" jest liczbą "z tej samej rodziny" co głębokość (kilka metrów), ale nie wynika z poprawnego zestawienia pary wartości opisujących tę studzienkę. Taki wybór zwykle wynika z odczytu niewłaściwej rzędnej (np. innego elementu uzbrojenia) albo pomylenia, która wartość dotyczy pokrywy, a która dna.
Wskazówka egzaminacyjna: zawsze identyfikuj dokładnie tę samą studzienkę (symbol + opis) i dopiero potem dobieraj dwie wartości do obliczenia różnicy. Jeśli wśród odpowiedzi są liczby około 200 m i liczby około 1–3 m, to te pierwsze zwykle są rzędnymi, a poprawny wynik głębokości powstaje przez ich odjęcie.
