KWALIFIKACJA SPL2 - STYCZEŃ 2021

PYTANIE NR 2.
Jaka jest rzeczywista odległość w linii prostej z portu lotniczego do hotelu, jeżeli na mapie w skali 1:150 000 odcinek ten ma długość 7 cm?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Skala 1:150 000 oznacza, że 1 cm na mapie odpowiada 150 000 cm w terenie, czyli 1,5 km. Dla odcinka 7 cm rzeczywista odległość wynosi 7 × 1,5 km = 10,5 km. Pozostałe odpowiedzi wynikają z błędnego przeliczenia jednostek lub skali.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniu trzeba przeliczyć długość odcinka z mapy na odległość w terenie, korzystając z podanej skali.

1) Interpretacja skali
Skala 1:150 000 oznacza, że 1 jednostka długości na mapie odpowiada 150 000 takich samych jednostek w terenie. Najwygodniej liczyć w centymetrach, bo odcinek na mapie podano w cm.

2) Przeliczenie 1 cm z mapy na teren
1 cm na mapie = 150 000 cm w terenie.
Aby zamienić centymetry na kilometry:
100 cm = 1 m, a 1000 m = 1 km, więc 100 000 cm = 1 km.
Zatem 150 000 cm = 150 000 / 100 000 km = 1,5 km.

3) Przeliczenie 7 cm
Skoro 1 cm odpowiada 1,5 km, to 7 cm odpowiada:
7 × 1,5 km = 10,5 km.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • "1,5 km" – to wynik dla 1 cm w tej skali, a nie dla 7 cm; błąd polega na pominięciu mnożenia przez 7.
  • "15,5 km" – wygląda jak próba obliczeń "na oko"; w poprawnym rachunku mnożenie 7 × 1,5 nie daje 15,5. To typowy błąd arytmetyczny lub niepoprawne zaokrąglenie.
  • "105 km" – często wynika z błędnej konwersji jednostek (np. przyjęcia, że 150 000 cm = 15 km zamiast 1,5 km, albo pomylenia 10 500 m z 105 km).

Wskazówka egzaminacyjna: Najpierw oblicz, ile w terenie odpowiada 1 cm (lub 1 mm), dopiero potem mnoż przez długość odcinka na mapie. Na końcu zawsze wykonaj "test rozsądku": w skali 1:150 000 kilka centymetrów zwykle oznacza kilka–kilkanaście kilometrów, a nie setki.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Skala 1:150 000 znaczy, że 1 jednostka na mapie odpowiada 150 000 takich samych jednostek w terenie. Przykładowo 1 cm na mapie to 150 000 cm w rzeczywistości, czyli 1,5 km po przeliczeniu na kilometry.
Najpierw policz, ile w terenie odpowiada 1 cm w danej skali (np. 1:150 000 → 1 cm = 1,5 km). Potem pomnóż przez długość odcinka na mapie (np. 7 cm × 1,5 km = 10,5 km). Na końcu sprawdź jednostki.
Bo 1 cm na mapie to 150 000 cm w terenie. A 100 000 cm to 1 km (100 cm = 1 m, 1000 m = 1 km). Zatem 150 000 cm / 100 000 = 1,5 km. Kluczowe jest poprawne przejście z cm na km.
Najczęściej: (1) brak przeliczenia jednostek (cm zostają "bez zamiany" na km), (2) pominięcie mnożenia przez długość odcinka na mapie, (3) gubienie zer w liczbie 150 000, (4) mylenie metrów z kilometrami (np. 10 500 m traktowane jak 10 500 km).
Nie. Odległość w linii prostej to dystans "po prostej" między punktami. Odległość drogowa (np. dojazd z lotniska do hotelu) bywa większa, bo zależy od układu dróg i ograniczeń ruchu. W obsłudze podróżnych warto znać oba pojęcia przy planowaniu transferu.
Możesz zapamiętać, że w skali 1:150 000 1 cm ≈ 1,5 km. Wtedy 7 cm to około 7 × 1,5 = 10,5 km. Taki "przelicznik na 1 cm" bardzo ułatwia szybkie szacunki w pracy na lotnisku i w terminalu.
Przydają się przy organizacji transferów (bus, taxi, kolej), orientacyjnym określaniu czasu dojazdu, obsłudze zapytań pasażerów o dojazd do hotelu lub atrakcji oraz przy planowaniu punktów spotkań. Pozwalają szybko ocenić, czy trasa jest krótka czy wymagająca.
Kroki: 150 000 cm ÷ 100 = 1500 m, bo 100 cm = 1 m. Następnie 1500 m ÷ 1000 = 1,5 km, bo 1000 m = 1 km. Tę samą logikę stosuje się dla dowolnej skali i długości odcinka.
Zrób kontrolę rzędu wielkości: w skali 1:150 000 jeden centymetr nie może dawać setek kilometrów, tylko kilka kilometrów. Jeśli dla kilku centymetrów wychodzi np. 105 km, to zwykle oznacza błąd w zamianie cm→km albo pomylenie metrów z kilometrami.
Na egzaminach i w polskiej dokumentacji transportowej standardowo stosuje się jednostki układu SI, czyli metry i kilometry. Mile można przeliczyć, ale to dodatkowe ryzyko błędu. Najbezpieczniej liczyć w cm → m → km, a dopiero na końcu ewentualnie zamieniać jednostki.
info

Statystycznie 58% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

Źródła:

  • Wikibooks (pl): "Kartografia/Skala mapy" – opis znaczenia skali i przeliczeń jednostek, https://pl.wikibooks.org/wiki/Kartografia/Skala_mapy (dostęp: 2026-03-01)
  • Wikipedia (pl): "Skala mapy" – definicja skali i interpretacja zapisu 1:n, https://pl.wikipedia.org/wiki/Skala_mapy (dostęp: 2026-03-01)
  • Khan Academy (pl): "Przeliczanie jednostek długości" – zasady konwersji jednostek metrycznych, https://pl.khanacademy.org/math/arithmetic-home/arith-review-metric-system (dostęp: 2026-03-01)

Materiały:

  • Podręcznik do geografii/kartografii – dział o skali mapy i obliczeniach
  • Zbiór zadań z matematyki (proporcje i jednostki długości) dla szkół branżowych/technikum
  • Materiały szkoleniowe z organizacji transferów i planowania trasy w obsłudze pasażerów

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego