KWALIFIKACJA ELE6 + ELE7 - CZERWIEC 2017

PYTANIE NR 23.
Jaki rodzaj konstrukcji słupa energetycznego przedstawia rysunek?
Ilustracja przedstawia dwa widoki słupa energetycznego: widok z boku i widok z przodu.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Słup "odporowy" jest przeznaczony do przenoszenia podłużnych składowych naciągu przewodów (np. przy załamaniach trasy lub odcinkach wymagających przejęcia sił), a określenie "żelbetonowy" dotyczy materiału konstrukcji. Pozostałe odpowiedzi opisują inne funkcje słupa (przelotowy, krańcowy) lub inny materiał (strunobeton).

Pełne wyjaśnienie:

W nazewnictwie słupów linii napowietrznych spotkasz zwykle dwa niezależne "wymiary" opisu:

  • Materiał/technologia wykonania (np. żelbet, strunobeton).
  • Funkcja w układzie linii (np. przelotowy, odporowy, krańcowy).

"Żelbetonowy odporowy" oznacza więc słup wykonany w technologii żelbetowej, którego zadaniem jest przejmowanie istotnych sił od naciągu przewodów wzdłuż osi linii. Słupy odporowe stosuje się tam, gdzie sama funkcja "prowadzenia" przewodów nie wystarcza i konstrukcja musi pracować jako punkt o większej wytrzymałości/usztywnieniu w ciągu linii.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne w tym rozróżnieniu?

  • "Żelbetonowy przelotowy" dotyczy słupa pełniącego głównie rolę podpierającą i prowadzącą przewody na odcinkach prostych; co do zasady nie jest przewidziany do przejmowania dużych sił podłużnych wynikających ze zmiany kierunku lub naciągów charakterystycznych dla słupów mocniejszych funkcjonalnie.
  • "Strunobetonowy krańcowy" łączy inną technologię wykonania (strunobeton) z funkcją końcową/terminalną linii (krańcowy), która typowo wiąże się z zakończeniem odcinka i przejęciem sił naciągu w punkcie końcowym.
  • "Strunobetonowy przelotowy" również wskazuje inny materiał (strunobeton) oraz funkcję przelotową, czyli inną niż odporowa.

W praktyce egzaminacyjnej kluczowe jest rozdzielenie: co mówi o materiale (żelbet/strunobeton) od tego, co mówi o pracy konstrukcji w linii (przelot/odpor/krańcowy). Ucząc się, zwracaj uwagę na cechy rysunku/rysunku technicznego wskazujące na funkcję słupa (czy jest przeznaczony do przejęcia naciągów), a dopiero potem identyfikuj materiał wykonania.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Słup przelotowy to słup stosowany na odcinkach prostych linii, którego główną rolą jest podparcie i prowadzenie przewodów. Zwykle nie jest projektowany jako punkt przejmujący duże siły podłużne od naciągu przy zmianie kierunku czy zakończeniu odcinka.
Słup odporowy to słup o funkcji przejmowania większych obciążeń, w tym składowych podłużnych od naciągu przewodów. Stosuje się go tam, gdzie linia wymaga "wzmocnionego" punktu pracy konstrukcji, np. w miejscach wymagających przeniesienia istotnych sił.
Słup krańcowy jest związany z końcem odcinka linii (punktem krańcowym). Jego zadaniem jest m.in. przejęcie sił naciągu przewodów w miejscu zakończenia. W praktyce rozpoznanie funkcji wymaga analizy układu przewodów i osprzętu na rysunku.
Żelbet to beton zbrojony stalą, a strunobeton to beton sprężony (z zastosowaniem naciąganych cięgien/strun), co wpływa na właściwości wytrzymałościowe i masę elementu. W pytaniach egzaminacyjnych istotne jest odróżnienie technologii wykonania od funkcji słupa w linii.
Najczęściej rozpoznaje się go po charakterystycznym kształcie elementu oraz typowych detalach konstrukcyjnych stosowanych w danej technologii. W zadaniach trzeba też uważać, czy informacja o materiale nie wynika z opisu/oznaczeń, a nie tylko z samego wyglądu.
Oba typy kojarzą się z "większymi siłami" i podobnym przeznaczeniem (przejmowanie naciągów), dlatego łatwo działa skrót myślowy. Na egzaminie trzeba ustalić, czy słup jest punktem pośrednim o funkcji wzmocnionej, czy rzeczywiście kończy odcinek linii.
W ujęciu funkcjonalnym słup przelotowy służy głównie do prowadzenia przewodów, a przejmowanie istotnych sił podłużnych jest domeną słupów o funkcji odporowej lub krańcowej. W praktyce szczegóły zależą od projektu, ale w testach liczy się podstawowy podział funkcji.
Zwykle analizuje się sposób zamocowania przewodów i osprzętu oraz to, czy układ wskazuje na przejmowanie naciągów (a nie tylko podparcie). W zadaniach egzaminacyjnych funkcja wynika z cech konstrukcji i sposobu pracy słupa w ciągu linii.
To zależy od brzmienia pytania. Jeśli pojawiają się dwie osie opisu (np. żelbet/strunobeton oraz przelot/odpor/krańcowy), trzeba rozpoznać oba aspekty. Dobrą strategią jest najpierw określić funkcję, a dopiero potem materiał wykonania.
Ćwicz na wielu przykładach rysunków i fotografii: porównuj cechy słupów przelotowych, odporowych i krańcowych oraz typowe wykonania żelbetowe i strunobetonowe. Pomaga tworzenie własnej tabeli: "funkcja słupa" ↔ "co na rysunku to sugeruje".
info

Około 51% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

Specjaliści zwracają uwagę: "Pozostałe odpowiedzi opisują inne funkcje słupa (przelotowy, krańcowy) lub inny materiał (strunobeton)."

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z elektroenergetycznych sieci napowietrznych (podstawy konstrukcji słupów i osprzętu)
  • Atlas/kompendium rysunków typowych słupów linii napowietrznych używane w kształceniu zawodowym
  • Instrukcje eksploatacji i utrzymania linii napowietrznych (część: rodzaje słupów i ich zadania)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego