KWALIFIKACJA EKA4 - STYCZEŃ 2015

PYTANIE NR 10.
Kasjer, sporządzając na koniec dnia Raport kasowy, w pozycji "Stan kasy obecny" powinien wykazać kwotę
Ilustracja przedstawia tabelę związaną z raportem kasowym, co jest istotne w kontekście kwalifikacji zawodowej TECHNIK
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
"Stan kasy obecny" w raporcie kasowym to saldo końcowe gotówki, czyli stan początkowy skorygowany o wszystkie przychody i rozchody z danego dnia.
Po prawidłowym zbilansowaniu operacji ujętych w raporcie otrzymuje się kwotę 1 180 zł.

Pełne wyjaśnienie:

W raporcie kasowym pozycja "Stan kasy obecny" oznacza rzeczywisty stan gotówki na koniec dnia wynikający z rozliczenia wszystkich operacji kasowych ujętych w raporcie.

Logika tej pozycji jest zawsze taka sama:

  • stan końcowy = stan początkowy + suma przychodów gotówki − suma rozchodów gotówki,
  • do przychodów zalicza się m.in. wpłaty/influksy gotówkowe,
  • do rozchodów zalicza się m.in. wypłaty/wydatki gotówkowe.

Odpowiedź "1 180 zł" jest poprawna, ponieważ odpowiada saldu końcowemu po uwzględnieniu pełnego bilansu dziennych operacji. Pozostałe kwoty są typowymi wynikami błędów rachunkowych lub błędnej interpretacji pozycji raportu:

  • "820 zł" może wynikać z pominięcia części przychodów albo odjęcia kwoty, która powinna zostać dodana.
  • "700 zł" bywa skutkiem nieuwzględnienia stanu początkowego (traktowania salda końcowego jak samego obrotu) albo podwójnego odjęcia rozchodu.
  • "1 700 zł" może pojawić się, gdy rozchody zostaną omyłkowo dodane do przychodów lub gdy do stanu końcowego włączono kwotę, która nie powinna zwiększać gotówki (np. dokument niegotówkowy).

Na egzaminie warto pamiętać, że "stan kasy" nie jest pojedynczą pozycją z raportu, lecz wynikiem końcowym uzgadniającym raport z faktyczną gotówką w kasie.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
To saldo końcowe gotówki, czyli kwota, która powinna fizycznie znajdować się w kasie na koniec dnia. Wynika z rozliczenia: stan początkowy + wszystkie przychody gotówki − wszystkie rozchody gotówki ujęte w raporcie.
Najpierw ustalasz stan początkowy (z poprzedniego dnia), potem sumujesz wszystkie wpłaty jako przychody i wszystkie wypłaty jako rozchody. Na końcu liczysz: stan początkowy + przychody − rozchody. Wynik powinien zgadzać się z gotówką w kasetce.
Rozchód to wypływ pieniędzy z kasy (np. wypłata, zwrot, zapłata gotówką). Skoro gotówki ubywa, to w bilansie dnia rozchody zmniejszają saldo. Częsty błąd to dodawanie rozchodów, co sztucznie zawyża stan kasy.
Najpierw przelicz gotówkę i sprawdź, czy wszystkie dokumenty kasowe zostały ujęte (KP/KW) oraz czy sumy są policzone poprawnie. Jeśli nadal jest różnica, ustala się przyczynę (błąd księgowania, pomyłka w wydaniu, brak dokumentu) i stosuje procedury dla niedoboru/nadwyżki.
Najczęściej są to dowody przychodu i rozchodu gotówki (np. dokumenty potwierdzające przyjęcie wpłaty oraz wypłatę). W raporcie istotne jest, aby brać pod uwagę tylko operacje gotówkowe, bo tylko one realnie zmieniają ilość pieniędzy w kasie.
Nie. Obrót to suma przychodów i/lub rozchodów w danym okresie, a stan kasy to saldo (wynik końcowy). Można mieć duży obrót i mały stan końcowy albo odwrotnie, dlatego na egzaminie trzeba rozróżniać "suma operacji" od "stanu na koniec".
Najczęstsze pomyłki to: pominięcie części operacji, zły znak (dodanie rozchodu), nieuwzględnienie stanu początkowego oraz podwójne zaksięgowanie tej samej wpłaty/wypłaty. Pomaga kontrola: przychody i rozchody liczyć osobno, a dopiero potem bilansować.
Najczęściej sporządza się go na koniec dnia lub innego przyjętego okresu rozliczeniowego, aby udokumentować operacje gotówkowe i ustalić saldo kasy. W praktyce zależy to od zasad w jednostce, ale cel jest stały: rozliczenie gotówki i kontrola zgodności.
Wykonaj prosty test: jeśli w danym dniu były tylko wpłaty, stan końcowy powinien wzrosnąć; jeśli tylko wypłaty – spaść. Następnie porównaj saldo z faktyczną gotówką. Nielogiczna zmiana najczęściej wskazuje błąd znaku lub pominięcie dokumentu.
Ćwicz zadania na bilansowanie stanu kasy: rozdzielaj operacje na przychody i rozchody, zapisuj sumy i dopiero licz saldo końcowe. Ucz się też słownictwa (saldo, stan początkowy/końcowy, przychód/rozchód), bo pytania często sprawdzają rozumienie pojęć, nie tylko rachunek.
info

Statystycznie 55% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

Materiały:

  • Podręczniki do rachunkowości finansowej (dział: gospodarka kasowa, dokumenty kasowe)
  • Materiały szkolne/ćwiczenia z ewidencji operacji gotówkowych i sporządzania raportu kasowego
  • Instrukcje wewnętrzne jednostek dotyczące obiegu dokumentów kasowych (jeśli dostępne w szkole/pracowni)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego