W zadaniach z tabelą kursów kluczowe jest rozróżnienie, kto kupuje i kto sprzedaje walutę. Tabela zawiera zwykle dwie stawki:
- kurs kupna – kantor/bank kupuje walutę obcą od klienta (klient sprzedaje walutę),
- kurs sprzedaży – kantor/bank sprzedaje walutę obcą klientowi (klient kupuje walutę).
W opisie sytuacji podano, że grupa zapłaciła w Bostonie 3000 $. Oznacza to, że przed wyjazdem (lub przed płatnością) musiała nabyć dolary za polskie złote. Właśnie dlatego do przeliczenia na PLN należy użyć kursu sprzedaży USD z tabeli.
Następnie wykonuje się proste przeliczenie kosztu na złote:
- kwota w USD: 3000,
- kurs sprzedaży USD: 3,40 zł za 1 $.
Obliczenie: 3000 × 3,40 = 10 200,00 zł.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne? Wynik 10 140,00 zł odpowiada użyciu kursu kupna (niższego), co byłoby właściwe w sytuacji odwrotnej, gdy ktoś wraca z zagranicy i sprzedaje dolary w Polsce. Wyniki 10 770,00 zł oraz 12 600,00 zł sugerują pomylenie wiersza waluty (np. odczytanie kursu franka lub euro) albo mechaniczne podstawienie wartości bez sprawdzenia, że chodzi o dolar amerykański.
Wskazówka egzaminacyjna: zawsze zadaj sobie pytanie: "Czy klient potrzebuje waluty obcej (kupuje ją), czy oddaje walutę obcą i chce PLN (sprzedaje ją)?" Dopiero potem wybieraj kolumnę w tabeli.
