KWALIFIKACJA SPL4 - CZERWIEC 2023

PYTANIE NR 21.
Którą naczepę należy zastosować do transportu 160 beczek o wymiarach 600 x 900 mm (średnica x wysokość) i masie brutto 150 kg/beczka, aby uzyskać jak najwyższy współczynnik wypełnienia skrzyni ładunkowej oraz nie przekroczyć dopuszczalnej ładowności pojazdu?
Ilustracja przedstawia tabelę z danymi dotyczącymi czterech różnych naczep, które mogą być używane w kontekście transportu
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Poprawna jest odpowiedź "Naczepę 3."
Dobór musi spełnić dwa warunki naraz: nie przekroczyć dopuszczalnej ładowności (160 × 150 kg) oraz zapewnić najwyższy współczynnik wypełnienia przestrzeni ładunkowej dla beczek 600×900 mm. Z danych technicznych naczep w zadaniu wynika, że oba warunki najlepiej spełnia naczepa 3.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniu trzeba wybrać taką naczepę, która jednocześnie:

  • nie przekroczy dopuszczalnej ładowności pojazdu (ograniczenie masowe),
  • zapewni możliwie najwyższy współczynnik wypełnienia skrzyni ładunkowej (ograniczenie przestrzenno-wymiarowe).

Najpierw weryfikuje się masę całkowitą ładunku: 160 beczek × 150 kg/beczka = 24 000 kg. Następnie porównuje się tę wartość z ładownościami poszczególnych naczep podanymi w załączonych danych (ilustracji/tabeli). Każda naczepa, której dopuszczalna ładowność jest mniejsza niż 24 000 kg, odpada bez względu na to, jak dobrze "mieści" beczki.

Drugi etap to ocena upakowania. Beczki mają kształt walca (średnica 600 mm, wysokość 900 mm), więc sposób ustawienia i rozmieszczenia na podłodze (oraz ewentualne piętrowanie, jeśli dopuszczone) wpływa na to, jaka część powierzchni i objętości skrzyni ładunkowej zostanie realnie wykorzystana. Naczepa o większej długości/szerokości nie zawsze da lepszy wynik, jeśli układ beczek powoduje duże "puste" pola lub niekorzystne dopasowanie do wymiarów skrzyni.

Odpowiedź "Naczepę 3." jest poprawna, ponieważ zgodnie z danymi technicznymi naczep w zadaniu pozwala ona przewieźć ładunek o masie 24 000 kg bez przekroczenia dopuszczalnej ładowności, a jednocześnie zapewnia najwyższy współczynnik wypełnienia przestrzeni ładunkowej dla zadanych wymiarów beczek.

Pozostałe odpowiedzi są błędne typowo z jednego z dwóch powodów: albo nie spełniają ograniczenia masowego (zbyt mała ładowność dla 24 000 kg), albo mimo spełnienia masy dają gorsze wykorzystanie przestrzeni (niekorzystne dopasowanie wymiarów skrzyni do układu beczek, większe straty miejsca). Na egzaminie warto zawsze stosować kolejność: najpierw warunek "twardy" (ładowność), potem optymalizacja (wypełnienie).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Łączną masę liczysz przez mnożenie: liczba sztuk × masa jednej sztuki. Tutaj: 160 × 150 kg = 24 000 kg. To wartość, którą porównujesz z dopuszczalną ładownością naczepy.
Ładowność to maksymalna masa ładunku, jaką pojazd/naczepa może legalnie i bezpiecznie przewozić. Jest krytyczna, bo jeśli masa ładunku ją przekroczy, wybór jest błędny nawet wtedy, gdy ładunek "mieści się" wymiarowo w skrzyni.
To miara, jak efektywnie wykorzystujesz przestrzeń ładunkową (powierzchnię i/lub objętość) przez rozmieszczenie ładunku. Wyższy współczynnik oznacza mniej pustych przestrzeni, zwykle lepszą ekonomię przewozu i mniejsze ryzyko niewykorzystanego kursu.
Bo to dwa niezależne ograniczenia. Masa decyduje o dopuszczalności przewozu (warunek "twardy"), a wypełnienie o efektywności. Naczepa o świetnym wypełnieniu, ale za małej ładowności, odpada. Naczepa o dużej ładowności, ale słabym upakowaniu, nie jest optymalna.
Potrzebujesz co najmniej: ładowności oraz wymiarów przestrzeni ładunkowej (długość, szerokość, czasem wysokość). Te parametry pozwalają odsiać naczepy zbyt "słabe" masowo i porównać, w której najkorzystniej rozmieścisz beczki.
Nie zawsze. "Największa" może dać gorsze wypełnienie, jeśli wymiary skrzyni nie pasują do modułu ułożenia beczek i powstają duże puste strefy. W zadaniu liczy się najwyższy współczynnik wypełnienia przy spełnieniu ładowności, a nie maksymalny rozmiar.
Najczęstsze błędy to: policzenie tylko masy bez analizy upakowania, pominięcie liczby sztuk przy masie całkowitej, błędne rozumienie wymiarów (np. średnica vs wysokość), oraz wybór naczepy na podstawie intuicji zamiast porównania danych technicznych.
Na egzaminie najbezpieczniej zacząć od ładowności, bo to warunek dyskwalifikujący (jeśli nie spełniony, odpowiedź odpada). Dopiero wśród naczep spełniających masę porównuje się wypełnienie wynikające z wymiarów skrzyni i układu beczek.
Tak, bo zmienia się "rzut" beczki na podłogę i to, jak układ dopasowuje się do szerokości i długości skrzyni. W praktyce decyzja zależy też od wymagań bezpieczeństwa i stabilności ładunku. W zadaniu należy stosować założenia wynikające z opisu i danych w załączniku.
Ćwicz schemat: (1) policz masę całkowitą, (2) odrzuć środki transportu o zbyt małej ładowności, (3) porównaj możliwe układy ładunku w skrzyni i wybierz najlepsze wypełnienie. Pomaga rysowanie prostych szkiców upakowania i praca na arkuszach próbnych.
info

Około 64% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnie

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z planowania załadunku i jednostek ładunkowych (podręczniki szkolne dla logistyki)
  • Instrukcje/karteczki techniczne producentów naczep (wymiary przestrzeni ładunkowej, ładowność)
  • Zadania treningowe z obliczeń masy i doboru środka transportu (arkusze próbne, zbiory zadań)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego