Klasa dokładności przyrządu pomiarowego informuje o tym, jak duży może być dopuszczalny błąd wskazań przyrządu w określonych warunkach. W praktyce oznacza to, że klasa jest powiązana z maksymalnym błędem (błędem granicznym) – im mniejsza liczba klasy, tym mniejszy dopuszczalny błąd, a więc lepsza dokładność pomiaru.
Dlatego odpowiedź "0,1" jest poprawna: to najmniejsza z podanych wartości, a zatem odpowiada najwyższej (najlepszej) dokładności narzędzia pomiarowego.
Pozostałe wartości są błędne, bo oznaczają większy dopuszczalny błąd:
- "0,5" – klasa gorsza od 0,1; przyrząd może mieć większy błąd, więc do precyzyjnych pomiarów bywa niewystarczający.
- "1" – jeszcze większy dopuszczalny błąd; taka klasa może być akceptowalna w prostych pomiarach orientacyjnych, ale nie tam, gdzie wymagana jest wysoka pewność wyniku.
- "5" – bardzo niska dokładność w porównaniu do pozostałych; w zadaniach kontrolno-odbiorczych zwykle będzie zbyt mało precyzyjna.
Wskazówka egzaminacyjna: jeśli pytanie mówi o "najwyższej klasie dokładności", nie interpretuj słowa "najwyższej" jako "największej liczby". W metrologii to często skrót myślowy oznaczający najlepszą dokładność, a tę wskazuje najmniejsza wartość klasy.
