Aby wskazać fragment programu opisujący ruch narzędzia z punktu 1 do 4, trzeba czytać program w kolejności bloków i porównać go z oznaczonymi na rysunku punktami toru. W praktyce oznacza to sprawdzenie, czy kolejne polecenia ruchu prowadzą narzędzie od współrzędnych punktu 1, następnie do 2, 3 i końcowo do 4 (bez "skoków" do innego punktu po drodze).
Odpowiedź "Fragment A" jest poprawna, bo odpowiada wymaganej sekwencji: start w punkcie 1 i dojście do punktu 4 poprzez właściwe punkty pośrednie (lub bezpośrednio, jeśli tak pokazuje tor). Zwykle potwierdza się to po:
- zgodności współrzędnych końca ruchu z punktem 4,
- zgodności kierunku przejścia (1→4, a nie 4→1),
- zgodności rodzaju ruchu z geometrią odcinka (np. linia vs łuk).
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne (typowe powody):
- "Fragment B" – często zawiera poprawne wartości, ale w innej kolejności (np. najpierw dojście do punktu 3 lub powrót do punktu 1), przez co nie opisuje ruchu 1→4.
- "Fragment C" – bywa mylący, bo może kończyć w punkcie 4, ale prowadzi tam inną drogą (inne punkty pośrednie) albo realizuje ruch w innej płaszczyźnie/osi, więc tor nie zgadza się z przejściem 1→4 z rysunku.
- "Fragment D" – typowo używa innego typu interpolacji (np. ruch kołowy zamiast liniowego lub odwrotnie) albo ma inne wartości końcowe, więc opisuje inny fragment konturu.
Wskazówka egzaminacyjna: najpierw znajdź w programie blok, w którym narzędzie jest w punkcie 1 (pozycja startowa ruchu), a potem sprawdzaj każdy kolejny blok ruchu aż do osiągnięcia punktu 4. Nie oceniaj po jednym wierszu – o poprawności decyduje cała sekwencja ruchów.
