Metoda bezpośrednia polega na tym, że wartość danej wielkości odczytuje się wprost ze wskazania przyrządu przeznaczonego do jej pomiaru. Jeżeli celem jest pomiar napięcia w układzie, właściwym przyrządem jest woltomierz (lub multimetr ustawiony na pomiar napięcia). Woltomierz mierzy różnicę potencjałów między dwoma punktami, dlatego w praktyce podłącza się go do dwóch zacisków elementu/źródła, na których chcemy znać napięcie.
Odpowiedź "watomierz" jest błędna, ponieważ watomierz służy do pomiaru mocy (zależnej m.in. od napięcia i prądu) i nie jest przyrządem do bezpośredniego odczytu samego napięcia w typowym zadaniu szkolnym. Odpowiedź "omomierz" również jest niepoprawna: omomierz mierzy rezystancję i co do zasady nie używa się go do pomiaru w działającym, zasilanym obwodzie, bo wynik byłby niemiarodajny, a pomiar może być niebezpieczny dla przyrządu. Odpowiedź "amperomierz" odpada, bo amperomierz służy do pomiaru prądu, czyli natężenia przepływu ładunku, a nie różnicy potencjałów.
Wskazówka egzaminacyjna: kluczowe jest skojarzenie pary wielkość–przyrząd: napięcie–woltomierz, prąd–amperomierz, rezystancja–omomierz, moc–watomierz. W zadaniach ze schematem należy dodatkowo pamiętać o typowej zasadzie włączania: woltomierz do pomiaru napięcia podłącza się do badanych punktów (równolegle do elementu), a amperomierz do toru prądowego (szeregowo) – to pomaga uniknąć pomyłek.
