KWALIFIKACJA MOD11 - TEST WIEDZY NR 4

PYTANIE NR 29.
Materiał Rodzaj kleju
Bawełna Klej poliuretanowy
Poliestrowy Klej na bazie wody
Skóra Klej na bazie rozpuszczalników
Nylon Klej termotopliwy
Na podstawie powyższej tabeli, który rodzaj kleju jest najmniej odpowiedni do sklejenia bawełny?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Z tabeli wynika, że dla materiału "Bawełna" wskazano "Klej poliuretanowy" jako właściwe zestawienie. Pytanie dotyczy kleju najmniej odpowiedniego do bawełny na podstawie tego zestawienia, więc wybiera się klej przypisany w tabeli do innego materiału, tj. "Klej termotopliwy" (dla nylonu).

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniu kluczowe jest trzymanie się informacji podanych w tabeli, ponieważ polecenie brzmi "na podstawie powyższej tabeli". Tabela przedstawia pary: materiał oraz przypisany mu rodzaj kleju. Dla wiersza "Bawełna" wskazano konkretnie "Klej poliuretanowy", co oznacza, że w świetle danych z tabeli jest to klej dobrany do tego materiału.

Skoro pytanie pyta o klej najmniej odpowiedni do sklejenia bawełny, to nie wybieramy kleju przypisanego bawełnie, tylko taki, który w tabeli jest przeznaczony dla innego materiału. Wśród podanych opcji "Klej termotopliwy" występuje w tabeli przy materiale "Nylon", więc w logice zadania jest najmniej zgodny z bawełną.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne w kontekście tabeli?

  • "Klej poliuretanowy" jest bezpośrednio przypisany do "Bawełna", więc nie może być uznany za najmniej odpowiedni, jeśli opieramy się na zestawieniu.
  • "Klej na bazie wody" w tabeli przypisano do materiału poliestrowego, więc nie jest wskazaniem dla bawełny.
  • "Klej na bazie rozpuszczalników" przypisano do skóry, czyli również do innego materiału niż bawełna.

Wskazówka egzaminacyjna: w pytaniach z tabelą najpierw zlokalizuj wiersz dotyczący wskazanego materiału, a dopiero potem oceniaj odpowiedzi. Jeśli pytanie dotyczy "najmniej odpowiedniego" wyboru, zwykle chodzi o odpowiedź niezgodną z przypisaniem w tabeli.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Najpierw znajdź wiersz z właściwym materiałem, potem odczytaj przypisany mu klej. Dopiero na końcu porównaj z odpowiedziami. W pytaniach "na podstawie tabeli" nie dopowiadaj informacji z pamięci, tylko trzymaj się danych z tabeli.
To sygnał, że uzasadnienie odpowiedzi ma wynikać wyłącznie z zestawienia. Jeśli tabela przypisuje klej do materiału, to w kontekście zadania jest to wskazanie właściwe, a inne typy klejów traktuje się jako mniej pasujące.
Bo zmienia sposób myślenia: nie wybierasz rozwiązania "najlepszego", tylko to, które najmniej pasuje do materiału w świetle danych. Typowy błąd to wybór kleju przypisanego w tabeli do materiału zamiast wskazania opcji niezgodnej.
Najczęściej uczniowie: (1) nie patrzą na właściwy wiersz tabeli, (2) ignorują kwalifikator "najmniej", (3) kierują się intuicją o klejach zamiast informacją z tabeli, (4) mylą materiały o podobnych nazwach.
Tak. Jeśli zadanie wprost odsyła do tabeli, to kluczowe jest dopasowanie logiczne "materiał → przypisany klej". Wtedy pytanie sprawdza umiejętność analizy danych technologicznych, a nie szczegółowe właściwości chemiczne kleju.
To dwie różne grupy wg nośnika/środowiska. W zadaniach egzaminacyjnych zwykle wystarczy poprawnie rozpoznać nazwy i nie mieszać ich ze sobą. O doborze w praktyce decydują m.in. wymagania procesu i zalecenia z karty technicznej.
Najczęściej przy przygotowaniu produkcji (dobór środków pomocniczych), przy wdrażaniu nowego modelu, podczas prób technologicznych oraz w kontroli jakości. Tabele pomagają ujednolicić proces i ograniczyć ryzyko błędów w doborze.
Ćwicz czytanie tabel i kart technologicznych, rób własne zestawienia: materiał → metoda łączenia → środek pomocniczy. Ucz się nazw kategorii (np. wodne, rozpuszczalnikowe, termotopliwe), ale przede wszystkim trenuj szybkie wyszukiwanie informacji w danych.
Tak, bo organizacja procesu wytwarzania obejmuje różne metody łączenia elementów odzieży i dobór technologii do materiału. Pytania mogą dotyczyć także podklejek, wzmocnień, laminowania czy doboru środków pomocniczych.
Porównaj formę: jeśli pytanie brzmi "który rodzaj kleju", odpowiedzi powinny być nazwami rodzajów kleju w tej samej formie. Gdy jedna odpowiedź jest opisem procesu lub zdaniem, często jest to sygnał niespójności (choć nie zawsze przesądza o błędzie).
info

Statystycznie 64% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że z tabeli wynika, że dla materiału "Bawełna" wskazano "Klej poliuretanowy" jako właściwe zestawienie.

Materiały:

  • Podręczniki i skrypty do technologii odzieży (działy: procesy łączenia, materiały pomocnicze)
  • Materiały dydaktyczne/arkusze próbne z kwalifikacji MOD.11 dotyczące kart technologicznych
  • Karty techniczne (TDS) i instrukcje producentów klejów stosowanych w branży odzieżowej

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego