KWALIFIKACJA LES2 - CZERWIEC 2023 (test 2)

PYTANIE NR 21.
Na ilustracji przedstawiono tyczenie prostej metodą
Ilustracja przedstawia proces tyczenia prostej metodą na siebie, co jest częścią kwalifikacji zawodowej TECHNIK LEŚNIK -
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Metoda "na siebie" w tyczeniu prostej polega na tym, że osoba naprowadzana przemieszcza się w kierunku obserwatora, aż do uzyskania współliniowości punktów.
"W przód" dotyczy naprowadzania w przeciwnym kierunku, "ze środka" wymaga wyznaczania z punktu pośredniego, a "biegunowa" służy typowo do tyczenia punktów, nie całej prostej.

Pełne wyjaśnienie:

Tyczenie prostej to terenowe wyznaczanie przebiegu linii (np. granicy, osi przecinki, linii technologicznej) przez ustawienie kolejnych punktów tak, aby leżały na jednej prostej. W praktyce rozróżnia się kilka klasycznych sposobów naprowadzania tyczkarza, a nazwy metod opisują kierunek ruchu osoby naprowadzanej i położenie obserwatora.

Odpowiedź "na siebie" jest właściwa wtedy, gdy układ pracy polega na tym, że obserwator (np. z instrumentem lub na punkcie kierunkowym) naprowadza tyczkarza tak, aby ten podchodził w stronę obserwatora, a korekty wykonywane są do momentu uzyskania współliniowości z zadanym kierunkiem. Taki obraz jest typowy dla schematów/ilustracji pokazujących naprowadzanie "do obserwatora".

Dlaczego pozostałe odpowiedzi nie pasują:

  • "w przód" – w tej metodzie tyczkarz jest naprowadzany, gdy oddala się od obserwatora wzdłuż wyznaczanego kierunku. Jeżeli na ilustracji widać podejście w stronę stanowiska obserwatora, to nie jest to "w przód".
  • "ze środka" – zakłada wyznaczanie prostej z punktu pośredniego (środkowego) i zwykle dotyczy sytuacji, gdy wygodniej jest kontrolować odchyłki względem dwóch skrajnych punktów, stojąc mniej więcej pośrodku. Jeśli rysunek pokazuje naprowadzanie w jednej osi względem stanowiska, nie odpowiada to tej idei.
  • "biegunową" – metoda biegunowa służy przede wszystkim do tyczenia pojedynczych punktów na podstawie kierunku i odległości od stanowiska. W pytaniu mowa o tyczeniu prostej (linii), więc ta odpowiedź jest typowym dystraktorem opartym na myleniu tyczenia punktu z wyznaczaniem linii.

Wskazówka egzaminacyjna: przy pytaniach z ilustracją najpierw ustal, czy tyczkarz idzie w stronę obserwatora czy od niego, a dopiero potem dobieraj nazwę metody. To zwykle rozstrzyga między "na siebie" i "w przód".

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Tyczenie prostej to wyznaczanie w terenie przebiegu linii przez ustawianie kolejnych punktów współliniowych. W leśnictwie używa się go m.in. przy wyznaczaniu linii granicznych, osi przecinek, pasów przeciwpożarowych lub przebiegu szlaków roboczych.
Najczęściej wskazuje na nią sytuacja, w której osoba naprowadzana przemieszcza się w kierunku obserwatora, a obserwator koryguje ustawienie do momentu uzyskania jednej linii z zadanym kierunkiem. Kluczowe jest to, że ruch odbywa się "do obserwatora".
Różnica dotyczy kierunku naprowadzania: w "na siebie" tyczkarz idzie w stronę obserwatora, a w "w przód" oddala się od niego, utrzymując zadany kierunek. W zadaniach egzaminacyjnych często wystarczy ocenić, czy ruch jest "do" czy "od".
Metoda biegunowa służy głównie do tyczenia punktów na podstawie kierunku i odległości od stanowiska. Prosta (linia) wymaga kontroli współliniowości wielu punktów, więc częściej stosuje się metody naprowadzania typu "na siebie", "w przód" lub "ze środka".
Stosuje się je, gdy wygodniej jest kontrolować linię z punktu pośredniego (np. teren utrudnia obserwację z końców odcinka). Wtedy korekty ustawienia odnoszą się do utrzymania współliniowości względem punktów skrajnych, a nie tylko jednego kierunku.
Najczęstsze pomyłki to mylenie tyczenia linii z tyczeniem punktu (wybór "biegunowej"), nierozróżnianie kierunku ruchu tyczkarza ("na siebie" vs "w przód") oraz zbyt szybkie zgadywanie na podstawie brzmienia nazwy metody zamiast analizy ilustracji.
Zasada geodezyjna jest ta sama, ale w lesie częściej przeszkadzają drzewa, ukształtowanie terenu i ograniczona widoczność. Dlatego ważne jest dobranie stanowisk, czytelne sygnalizowanie korekt i częstsza kontrola współliniowości na krótszych odcinkach.
Ćwicz rozpoznawanie metod na schematach: najpierw ustal role osób (obserwator/tyczkarz), potem kierunek ruchu (do czy od obserwatora), a na końcu nazwę metody. Dobrą praktyką jest też rysowanie własnych prostych schematów w notatkach.
To przekazywanie wskazówek korygujących ustawienie (np. w lewo/prawo) tak, aby tyczka znalazła się dokładnie na zadanej linii. Mechanizm jest podobny niezależnie od metody, ale różni się tym, gdzie stoi obserwator i w jakim kierunku porusza się osoba naprowadzana.
Pomagają: położenie obserwatora względem odcinka (na końcu czy w środku), kierunek ruchu tyczkarza (zbliża się czy oddala), liczba kontrolowanych punktów odniesienia oraz sposób kontroli współliniowości. Te cechy są zwykle pokazane na ilustracjach egzaminacyjnych.
info

Około 49% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

Materiały:

  • Podstawy geodezji terenowej (skrypty szkolne/branżowe dotyczące tyczenia)
  • Instrukcje do ćwiczeń terenowych z pomiarów sytuacyjnych
  • Atlas/poradnik prac pomiarowych w leśnictwie (część o wytyczaniu linii)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego