W pytaniu sprawdzana jest umiejętność poprawnego odczytu danych z tabeli dotyczącej wysokości montażu armatury. Kluczowe jest, aby nie pomylić dwóch różnych informacji, które w tabelach sanitarnych często występują obok siebie:
- wysokość ustawienia armatury czerpalnej nad podłogą (czyli na jakiej wysokości montuje się baterię/armaturę),
- wysokość krawędzi (górnej ścianki) przyboru nad podłogą (czyli na jakiej wysokości jest np. krawędź umywalki).
Dla obiektów takich jak przedszkole stosuje się inne wysokości niż dla standardowej umywalki, bo wynikają one z ergonomii użytkowników (dzieci). Dlatego należy szukać dokładnie pozycji "Umywalka w przedszkolu", a nie ogólnej pozycji "Umywalka".
Zakres "0,85—0,95 m" odpowiada wysokości ustawienia armatury nad podłogą dla umywalki w przedszkolu. Pozostałe odpowiedzi mogą kusić, bo liczby są podobne do typowych danych z tabel:
- "0,75—0,80 m" to typowy zakres, który w tabelach bywa przypisany do wysokości krawędzi umywalki albo do standardowej umywalki (inny wariant niż przedszkole), więc wynika z pomylenia wiersza lub kolumny.
- "0,25—0,35 m" bywa wartością pomocniczą opisywaną jako odległość armatury nad krawędzią przedniej ścianki przyboru, a nie wysokość nad podłogą; to klasyczny przykład odczytu z niewłaściwej kolumny lub z opisu zbiorczego.
- "1,00—1,15 m" odnosi się do wysokości armatury dla zwykłej umywalki, więc błąd polega na zignorowaniu dopisku "w przedszkolu".
Na egzaminie warto stosować prostą procedurę: najpierw zidentyfikuj wiersz (dokładna nazwa przyboru), potem kolumnę (co mierzymy: nad podłogą czy nad krawędzią), a dopiero na końcu odczytaj zakres.
