KWALIFIKACJA HAN2 - CZERWIEC 2019

PYTANIE NR 32.
Na podstawie danych przedstawiających wyniki inwentaryzacji przeprowadzonej w hurtowni lodów ustal wartość różnic inwentaryzacyjnych.
Ilustracja przedstawia tabelę zatytułowaną "Wyniki inwentaryzacji", która jest częścią egzaminu zawodowego dla technika
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Różnice inwentaryzacyjne ustala się przez porównanie stanu faktycznego ze stanem ewidencyjnym dla każdej pozycji. Gdy stan faktyczny jest większy, powstaje nadwyżka, a gdy mniejszy – niedobór. Wartość różnicy oblicza się jako różnica ilości × cena jednostkowa, a następnie podaje osobno dla każdego rodzaju lodów.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniach o różnicach inwentaryzacyjnych kluczowe są dwa kroki: ustalenie kierunku różnicy (nadwyżka czy niedobór) oraz wycena różnicy w zł.

1) Ustalenie nadwyżki lub niedoboru
Najpierw porównuje się dla każdego asortymentu: stan ewidencyjny (wynikający z dokumentów magazynowych) oraz stan faktyczny (z inwentaryzacji/spisu z natury).

  • Jeżeli stan faktyczny > stan ewidencyjny, mamy nadwyżkę (towaru jest więcej, niż wynika z ewidencji).
  • Jeżeli stan faktyczny < stan ewidencyjny, mamy niedobór (towaru jest mniej, niż powinno być według ewidencji).

2) Wycena różnicy
Po ustaleniu różnicy ilościowej przelicza się ją na wartość pieniężną. Standardowo w takich zadaniach przyjmuje się: wartość różnicy = |różnica ilości| × cena jednostkowa. Wynik podaje się w złotych, oddzielnie dla każdej pozycji asortymentowej.

Dlaczego poprawna odpowiedź ma taki układ?
Odpowiedź "Nadwyżka lodów Pingwin 22,50 zł; niedobór lodów Mewa 22,00 zł; niedobór lodów Śnieżek 48,00 zł." jest zgodna z poprawnym rozpoznaniem kierunku różnic (nadwyżka dla jednej pozycji i niedobory dla dwóch pozostałych) oraz z właściwą wyceną w zł.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?
Każda z nich zawiera co najmniej jedną zamianę nadwyżki na niedobór (lub odwrotnie). To typowy błąd wynikający z odwrócenia porównania stanów lub mechanicznego przeniesienia znaku różnicy z jednej pozycji na kolejną. W rachunkach magazynowych sam "ładny" wynik kwotowy nie wystarcza — musi się jeszcze zgadzać kierunek różnicy.

Wskazówka egzaminacyjna
Policz każdą pozycję niezależnie i przy każdej dopisz krótko: "faktyczny > ewidencyjny" albo "faktyczny < ewidencyjny". Dopiero potem przelicz na zł — zmniejsza to ryzyko pomylenia nadwyżki z niedoborem.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Różnice inwentaryzacyjne to rozbieżności między stanem ewidencyjnym (wynikającym z dokumentów) a stanem faktycznym ustalonym podczas spisu z natury. Mogą mieć postać nadwyżki (jest więcej) lub niedoboru (jest mniej) i zwykle wymagają wyjaśnienia oraz rozliczenia.
Najpierw ustal różnicę ilościową: stan ewidencyjny minus stan faktyczny (dla niedoboru wynik będzie dodatni). Następnie przelicz na pieniądze: wartość niedoboru = różnica ilości × cena jednostkowa. Na końcu podaj wynik w zł i przypisz go do właściwego asortymentu.
Porównaj dwa stany dla tej samej pozycji: faktyczny ze stanem ewidencyjnym. Jeśli faktyczny jest większy, to jest nadwyżka. Jeśli faktyczny jest mniejszy, to jest niedobór. To rozróżnienie wykonaj przed wyceną, aby nie pomylić znaku różnicy.
Najczęściej dlatego, że uczniowie nie zapisują, który stan jest punktem odniesienia. Gdy raz odejmą "odwrotnie", automatycznie zmienia się interpretacja (nadwyżka ↔ niedobór), mimo że kwota po przeliczeniu może wyglądać "wiarygodnie". Pomaga krótka notatka: faktyczny > ewidencyjny lub faktyczny < ewidencyjny.
Potrzebujesz co najmniej: stanu ewidencyjnego, stanu faktycznego z inwentaryzacji oraz ceny jednostkowej (np. ewidencyjnej lub przyjętej w zadaniu). Bez ceny można wskazać tylko różnicę ilościową, ale nie da się policzyć wartości różnic w zł.
Nadwyżka powstaje, gdy podczas spisu z natury towaru jest więcej niż wynika z ewidencji. W praktyce może to oznaczać np. błędy w dokumentach przyjęcia, niezaksięgowane dostawy, pomyłki w wydaniach lub błędne zapisy w systemie magazynowym. Zwykle wymaga sprawdzenia dokumentów i historii ruchów towaru.
Niedobór występuje, gdy stan faktyczny jest mniejszy niż ewidencyjny. Typowe przyczyny to ubytki, uszkodzenia, przeterminowanie, kradzieże, błędy w kompletacji lub nieprawidłowe ewidencjonowanie wydań. Na egzaminie kluczowe jest jednak poprawne rozpoznanie niedoboru na podstawie porównania stanów.
Zastosuj kontrolę w dwóch krokach: (1) dla każdej pozycji zapisz kierunek: "faktyczny > ewidencyjny" albo "faktyczny < ewidencyjny", (2) dopiero potem licz wartość: |różnica ilości| × cena. Na końcu porównaj, czy w odpowiedzi kierunek (nadwyżka/niedobór) zgadza się z Twoją notatką.
W typowych zadaniach egzaminacyjnych tak: po ustaleniu różnicy ilościowej przelicza się ją przez cenę jednostkową podaną w danych. W praktyce firmy mogą stosować określone zasady wyceny (np. ceny ewidencyjne), ale w zadaniu należy trzymać się informacji z tabeli/danych, aby wynik był zgodny z kluczem.
Ćwicz schemat: porównaj stany → określ rodzaj różnicy → przelicz na wartość. Rozwiązuj krótkie zestawy z kilkoma pozycjami asortymentu, bo to one najczęściej powodują pomyłki znaków. Dodatkowo trenuj rachunki na groszach i kontrolę wyniku (czy kwoty i nazwy towarów są poprawnie przypisane).
info

Statystycznie 27% uczniów zna prawidłową odpowiedź. bardzo trudne

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że różnice inwentaryzacyjne ustala się przez porównanie stanu faktycznego ze stanem ewidencyjnym dla każdej pozycji.

Materiały:

  • Podręczniki i repetytoria z podstaw gospodarki magazynowej (temat: inwentaryzacja i różnice inwentaryzacyjne)
  • Zadania rachunkowe z obszaru: wycena zapasów i rozliczanie stanów magazynowych
  • Instrukcje magazynowe/firmowe procedury inwentaryzacyjne (jeśli dostępne w szkole lub na praktykach)

Aktualizacja pytania: 03.04.2026



Aktualizacja pytania: 03.04.2026
📡 Brak połączenia internetowego