Kwalifikacje w Zawodzie - Testy zawodowe online | Egzaminy Zawodowe

KWALIFIKACJA ROL11 - CZERWIEC 2013



PYTANIE NR 28.
Na podstawie danych z tabeli, wskaż grupę zwierząt emitujących najmniej gazów szkodliwych w przeliczeniu na jedno stanowisko.
Ilustracja przedstawia tabelę z danymi dotyczącymi ilości gazów wydzielanych przez trzodę chlewną w przeliczeniu na jedno
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Odpowiedź wynika z porównania wartości emisji "gazów szkodliwych" przypadającej na jedno stanowisko dla każdej grupy zwierząt.
W tabeli najmniejszą wartość ma pozycja "Prosięta odsadzone", dlatego ta grupa emituje najmniej w przeliczeniu na jedno stanowisko.

Pełne wyjaśnienie:

Zadanie sprawdza umiejętność analizy danych z tabeli, a nie pamięciowe wartości emisji. Należy:

  1. Odszukać w tabeli wiersze odpowiadające czterem grupom: lochy luźne, lochy prośne, lochy karmiące oraz prosięta odsadzone.
  2. Upewnić się, że porównywana jest kolumna dotycząca emisji w przeliczeniu na jedno stanowisko (a nie np. emisji łącznej dla stada czy innego przelicznika).
  3. Porównać wartości liczbowe i wybrać najmniejszą.

Poprawna jest odpowiedź "Prosięta odsadzone", ponieważ w tabeli to właśnie ta grupa ma najniższą wartość emisji na stanowisko.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne? "Lochy prośne", "Lochy karmiące" i "Lochy luźne" w tabeli mają wartości wyższe od minimum. Częsty błąd polega na odczytaniu liczby z niewłaściwej kolumny (np. z podsumowania) albo na założeniu z góry, że "mniejsze zwierzę = mniejsza emisja", bez sprawdzenia przelicznika na stanowisko i sposobu zestawienia danych.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze czytaj nagłówki i jednostki. Jeżeli w tabeli są różne okresy (dzień/rok) lub różne przeliczniki (na sztukę/na stanowisko/na DJP), porównuj tylko wartości z tej samej kategorii.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Co oznacza "w przeliczeniu na jedno stanowisko" w chowie świń?
Oznacza to, że emisję podaje się na jedno miejsce utrzymania zwierzęcia (jedno stanowisko w kojcu/porodówce itp.). Dzięki temu można porównywać różne grupy technologiczne niezależnie od liczebności stada, bo wszystkie wartości odnoszą się do tej samej "jednostki miejsca".
Jak na egzaminie najszybciej znaleźć grupę z najmniejszą emisją w tabeli?
Najpierw zaznacz kolumnę z właściwym przelicznikiem (tu: na 1 stanowisko), a potem porównaj wartości tylko w wierszach odpowiadających podanym grupom. Wybierasz wiersz z najmniejszą liczbą. Uważaj na kolumny "razem" i na różne jednostki.
Dlaczego pytania o emisje wymagają czytania nagłówków i jednostek w tabeli?
Bo w podobnych zestawieniach mogą występować różne sposoby liczenia: na sztukę, na stanowisko, na rok, na dzień albo jako suma dla całego obiektu. Bez sprawdzenia nagłówka łatwo porównać nieporównywalne dane i wybrać błędną odpowiedź mimo poprawnego "wyczucia" tematu.
Jakie są typowe grupy technologiczne trzody w zadaniach egzaminacyjnych?
Najczęściej spotkasz podział obejmujący lochy (luźne, prośne, karmiące), prosięta (ssące lub odsadzone), warchlaki oraz tuczniki. W zadaniach trzeba umieć rozróżnić te nazwy i wiedzieć, że dotyczą różnych etapów produkcji oraz innej organizacji stanowisk.
Czy "lochy luźne" i "lochy prośne" to ta sama grupa?
Nie. "Lochy prośne" to lochy będące w ciąży, a "lochy luźne" to lochy niebędące w okresie karmienia miotu i zwykle poza okresem okołoporodowym; w praktyce nazewnictwo bywa różnicowane zależnie od technologii. Na egzaminie traktuj je jako odrębne wiersze w tabeli.
Dlaczego w takich zadaniach można poprawnie odpowiedzieć bez wiedzy o emisjach?
Jeśli tabela zawiera komplet danych, zadanie staje się testem umiejętności analizy informacji: wybierasz najmniejszą wartość i dopasowujesz do nazwy grupy. Wiedza merytoryczna pomaga uniknąć pomyłek (np. złej kolumny), ale nie jest konieczna do samego porównania liczb.
Jakie błędy najczęściej prowadzą do złej odpowiedzi w zadaniach "na podstawie tabeli"?
Najczęstsze to: odczyt z niewłaściwej kolumny (np. "łącznie"), pomylenie wierszy o podobnych nazwach (lochy luźne/prośne), nieuwzględnienie jednostek i okresu (dzień vs rok), oraz zbyt szybkie wskazanie odpowiedzi zgodnej z intuicją bez sprawdzenia wszystkich wartości.
Jak rozumieć "gazy szkodliwe" w kontekście produkcji zwierzęcej?
W praktyce i w materiałach dydaktycznych może chodzić o różne związki (np. amoniak) oraz gazy cieplarniane (np. metan), zależnie od tego, jak została zbudowana tabela. Na egzaminie kluczowe jest, aby trzymać się definicji i kolumn podanych w zadaniu, a nie własnych założeń.
Kiedy porównuje się emisję na stanowisko, a kiedy emisję łączną dla stada?
Emisję na stanowisko stosuje się do porównań technologii i grup zwierząt w ujednolicony sposób. Emisję łączną analizuje się, gdy ocenia się wpływ całego gospodarstwa lub budynku (suma emisji ze wszystkich stanowisk). W zadaniu trzeba zawsze wybrać ten wariant, o który pyta treść.
Jak przygotować się do zadań z tabelami w kwalifikacji technik weterynarii?
Ćwicz szybkie czytanie tabel: nagłówki, jednostki, przeliczniki, minimum/maksimum. Powtarzaj też nazwy grup technologicznych i ich znaczenie. Warto trenować na arkuszach, zaznaczając ołówkiem właściwą kolumnę i wiersze, zanim porównasz liczby.
info

Około 68% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnie

Materiały:

  • Podręczniki i skrypty z chowu trzody chlewnej (podział na grupy technologiczne)
  • Materiały dydaktyczne z ochrony środowiska w produkcji zwierzęcej (emisje NH3/CH4)
  • Ćwiczenia z interpretacji tabel i wykresów w dokumentacji zootechnicznej
Zobacz też:

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego