KWALIFIKACJA BUD1 - CZERWIEC 2014

PYTANIE NR 14.
Na podstawie danych zamieszczonych w zestawieniu można stwierdzić, że w styczniu 2012 roku najtrudniej było znaleźć pracę mieszkańcom województw
Ilustracja przedstawia tabelę z danymi dotyczącymi stopy bezrobocia w Polsce w styczniu 2012 roku, z podziałem na
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
"Najtrudniej było znaleźć pracę" wynika z porównania wartości wskaźnika rynku pracy w zestawieniu dla stycznia 2012 r.
Wybiera się województwa o najwyższej (najbardziej niekorzystnej) wartości w tym miesiącu. Z podanych par największą wartość mają: warmińsko-mazurskie i zachodniopomorskie.

Pełne wyjaśnienie:

Pytanie wymaga wyciągnięcia wniosku z zestawienia danych dla stycznia 2012 r. Sformułowanie "najtrudniej było znaleźć pracę" jest w takich zadaniach zwykle interpretowane jako najgorsza sytuacja na rynku pracy mierzona wskaźnikiem podanym w tabeli (najczęściej jest to stopa bezrobocia lub inna miara bezrobocia/pracochłonności rynku).

Aby odpowiedzieć poprawnie, należy:

  • odszukać w zestawieniu wiersz/kolumnę dla stycznia 2012 r.,
  • porównać wartości dla poszczególnych województw,
  • wybrać te województwa, dla których wartość jest najbardziej niekorzystna (typowo: najwyższa stopa bezrobocia).

Odpowiedź "warmińsko-mazurskiego i zachodniopomorskiego" jest poprawna, ponieważ w zestawieniu dla stycznia 2012 r. to właśnie te województwa osiągają najwyższy poziom niekorzystnego wskaźnika, co oznacza relatywnie najtrudniejsze warunki znalezienia pracy.

Pozostałe propozycje są błędne, bo wskazują pary województw o wartościach niższych (czyli sytuacji mniej niekorzystnej) w tym samym miesiącu. Typowy błąd polega na wybieraniu województw "na intuicję" (np. dużych i ludnych regionów) albo na przeoczeniu, że zadanie dotyczy konkretnej daty, a nie sytuacji "ogólnie".

Na egzaminie warto stosować prostą zasadę: najpierw ustal, czy większa wartość oznacza gorzej czy lepiej, a dopiero potem wybieraj województwa z wartościami skrajnymi (tu: najbardziej niekorzystnymi).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Zwykle oznacza to najgorszą sytuację na rynku pracy w danym regionie, mierzoną wskaźnikiem podanym w tabeli (najczęściej bezrobociem). Trzeba sprawdzić, czy w zestawieniu "gorzej" = większa czy mniejsza wartość, a potem wskazać regiony z najbardziej niekorzystnym wynikiem.
1) Odszukaj kolumnę/wiersz dla wskazanego miesiąca i roku.
2) Porównaj wartości dla wszystkich województw.
3) Ustal, czy wybierasz maksimum czy minimum (tu: "najtrudniej" zwykle = najwyższa niekorzystna wartość).
4) Wybierz parę zgodną z ekstremum.
Bo dane rynku pracy zmieniają się w czasie. Ten sam region może mieć inną sytuację w innym miesiącu lub roku. Warunek "w styczniu 2012 roku" zawęża analizę do jednego punktu w czasie i wymaga odczytu dokładnie z tej części zestawienia, a nie z pamięci czy intuicji.
Najczęściej: pomylenie kierunku (wybranie najniższej wartości zamiast najwyższej), przeoczenie daty, wybór województw "na stereotyp", a także nieuwzględnienie, że pytanie dotyczy dwóch województw jednocześnie. Pomaga zaznaczenie w tabeli dwóch największych wartości dla danego miesiąca.
Nie. To zadanie sprawdza umiejętność czytania zestawień i wyciągania wniosków. Wiedza o regionach może pomóc w kontroli wyniku (czy brzmi wiarygodnie), ale podstawą jest poprawne odczytanie danych z tabeli/wykresu i wskazanie skrajnych wartości.
Sprawdź nagłówek tabeli i jednostki. Stopa bezrobocia jest zwykle podawana w procentach (%), a liczba bezrobotnych w osobach. To ważne, bo oba wskaźniki mogą dawać inny obraz regionu. W pytaniu i tak wybierasz województwa z najbardziej niekorzystną wartością tego, co pokazuje zestawienie.
Może oznaczać większą dostępność kandydatów do pracy i łatwiejszą rekrutację, ale też sygnał słabszej siły nabywczej części klientów i ryzyka społeczno-gospodarczego. W analizie biznesowej warto łączyć te dane z innymi wskaźnikami, np. wynagrodzeniami, migracjami i strukturą branż.
Ostrożnie. Jeden miesiąc pokazuje sytuację chwilową i może być obciążony sezonowością. Na egzaminie liczy się poprawny odczyt danych dla wskazanej daty, ale w praktyce biznesowej lepiej analizować trend (kilka miesięcy/lat), a także porównywać z danymi rocznymi i strukturą zatrudnienia.
Najpierw sprawdź dokładność danych (np. do jednego miejsca po przecinku). Gdy różnice są minimalne, ważne jest porównanie dokładnych liczb, a nie "na oko". Jeśli zestawienie ma ranking, można go wykorzystać. W pytaniach jednokrotnego wyboru zwykle jest wyraźna para z najwyższą wartością.
Ćwicz szybkie czytanie tabel i wykresów: wskazywanie maksimum/minimum, porównywanie regionów, rozpoznawanie jednostek (%/osoby) oraz wyciąganie prostych wniosków. Pomaga też nauka typowych pojęć: stopa bezrobocia, aktywność zawodowa, popyt na pracę, oraz unikanie zgadywania "z intuicji".
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 69% zdających egzamin. średnie

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że z podanych par największą wartość mają: warmińsko-mazurskie i zachodniopomorskie.

Materiały:

  • Podręczniki do przedsiębiorczości: rozdziały o rynku pracy i bezrobociu
  • Ćwiczenia z interpretacji tabel i wykresów (statystyka opisowa na poziomie szkoły średniej)
  • Materiały GUS dotyczące bezrobocia i rynku pracy (opisy wskaźników, metodyka)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego