W tego typu zadaniu wynik nie wynika z pamięci, tylko z algorytmu obliczeń zastosowanego do danych z tabeli (załączonej do pytania). Poprawne rozwiązanie polega na tym, aby:
- odczytać właściwe wartości z tabeli (te, które dotyczą konkretnego przypadku, np. danego pracownika/okresu),
- ustalić kwotę, od której liczy się podatek (w zadaniach bywa to dochód lub podstawa opodatkowania po uwzględnieniu kosztów i wskazanych potrąceń),
- zastosować wskazaną w tabeli metodę wyliczenia zaliczki (stawka/progowanie lub inny sposób podany w materiale),
- uwzględnić odliczenia, jeżeli tabela je przewiduje (np. pozycje obniżające wyliczoną kwotę zaliczki),
- zaokrąglić zgodnie z zasadą przyjętą w zadaniu/arkuszu (to częsta przyczyna różnic rzędu kilkudziesięciu groszy).
Odpowiedź "111,00 zł" jest poprawna, ponieważ jest wynikiem wykonania wszystkich działań na liczbach z tabeli w prawidłowej kolejności, z właściwym ujęciem odliczeń oraz z końcowym zaokrągleniem do pełnych groszy.
Dlaczego pozostałe wartości są błędne? Kwoty "110,62 zł" i "89,05 zł" są typowe dla sytuacji, gdy poprawnie wykonano część obliczeń, ale popełniono błąd w jednym z kroków: pominięto składnik z tabeli, zastosowano inną stawkę niż wynika z danych albo zaokrąglono w innym momencie niż należy. Z kolei "89,00 zł" sugeruje dodatkowo błąd zaokrąglenia (obcięcie/zaokrąglenie do pełnych złotych) lub mylenie podstawy opodatkowania z kwotą zaliczki.
Wskazówka egzaminacyjna: po uzyskaniu wyniku warto zrobić szybki "check" – czy wynik ma sens względem danych z tabeli (np. czy zaliczka nie jest liczona od kwoty brutto zamiast od podstawy) oraz czy różnice groszowe nie wynikają wyłącznie z zaokrągleń.
