KWALIFIKACJA SPL1 - STYCZEŃ 2021 (test 2)

PYTANIE NR 26.
Na podstawie fragmentu rozporządzenia, oblicz łączne średnie miesięczne zużycie wody w obiektach wojskowych, jeżeli w jednostce zbiorowo zakwaterowanych jest 150 żołnierzy, zatrudnionych jest 20 pracowników cywilnych, a ze stołówki korzystają wszyscy zakwaterowani żołnierze.
Ilustracja przedstawia tabelę z fragmentem rozporządzenia Ministra Infrastruktury z dnia 14 stycznia 2002 roku, dotyczącą
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Łączne zużycie to suma trzech składowych odczytanych z tabeli norm: zakwaterowanie żołnierzy 150×6,0=900 m³, pracownicy cywilni 20×1,5=30 m³ oraz stołówka dla tych samych 150 żołnierzy 150×4,2=630 m³. Razem 900+30+630=1 560 m³.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniach tego typu kluczowe jest dobranie właściwej normy (w m³ na osobę/konsumenta na miesiąc) do każdej grupy wskazanej w treści, a następnie zsumowanie wyników.

W jednostce występują trzy niezależne pozycje zużycia:

  • Żołnierze w zbiorowym zakwaterowaniu – norma miesięczna wynosi 6,0 m³ na 1 żołnierza. Dla 150 osób daje to 150×6,0=900 m³.
  • Pracownicy cywilni – norma miesięczna wynosi 1,5 m³ na 1 pracownika. Dla 20 osób: 20×1,5=30 m³.
  • Stołówka – norma miesięczna wynosi 4,2 m³ na 1 konsumenta. Skoro korzystają wszyscy zakwaterowani żołnierze, liczba konsumentów to 150, więc 150×4,2=630 m³.

Następnie dodajemy wszystkie składowe: 900+30+630=1 560 m³.

Dlaczego pozostałe wartości są błędne? Zwykle wynikają z jednego z typowych mechanizmów pomyłek: pominięcia stołówki (zaniżenie), użycia złej normy dla żołnierzy (np. 1,5 m³ zamiast 6,0 m³) albo niekontrolowanego przeskalowania (np. potraktowania wartości dobowych jak miesięcznych lub mylenia dm³ z m³), co daje wielkości rażąco zawyżone.

Na egzaminie warto stosować schemat: (1) wypisz grupy, (2) dopasuj normy po jednostce odniesienia, (3) policz każdą grupę osobno, (4) sprawdź sensowność sumy.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Najpierw rozdziel użytkowników na kategorie z tabeli (np. zakwaterowanie, pracownicy, stołówka). Dla każdej kategorii pomnóż liczbę osób przez normę m³/os./mies., a potem zsumuj wszystkie składowe. Kontrolnie sprawdź jednostki i sensowność wyniku.
Bo mogą generować zużycie w różnych obiektach/usługach jednocześnie. Ten sam żołnierz zużywa wodę jako osoba zakwaterowana (koszary) i jako konsument stołówki. To nie jest błąd, tylko sumowanie niezależnych strumieni zużycia wskazanych w tabeli norm.
To "na kogo lub na co" przypada norma, np. 1 żołnierz, 1 pracownik albo 1 konsument. W obliczeniach musisz dopasować liczebność grupy do tej jednostki, inaczej zastosujesz niewłaściwy współczynnik i otrzymasz błędną wartość.
Najczęściej pomija się stołówkę całkowicie albo przyjmuje złą liczbę konsumentów. W zadaniu trzeba ustalić, kto faktycznie korzysta (np. "wszyscy zakwaterowani żołnierze") i przyjąć tę liczbę jako liczbę konsumentów, a dopiero potem mnożyć przez normę m³/konsumenta/miesiąc.
Tylko wtedy, gdy treść zadania wyraźnie mówi, że pracownicy cywilni korzystają ze stołówki. Jeśli informacja dotyczy wyłącznie zakwaterowanych żołnierzy, to liczba konsumentów równa się liczbie żołnierzy. Na egzaminie nie wolno "dopowiadać" dodatkowych użytkowników.
Sprawdź nagłówek kolumny: norma może być podana w dm³/j.o.*dobę albo m³/j.o.*miesiąc. Jeśli pytanie dotyczy zużycia miesięcznego, wybierasz kolumnę miesięczną. Pomieszanie doby i miesiąca daje wyniki skrajnie zawyżone lub zaniżone.
Zwykle to skutek błędu jednostek (np. potraktowanie wartości w dm³ jak m³) albo przemnożenia norm dobowych przez niewłaściwy przelicznik bez kontroli. Warto zawsze wykonać "test zdrowego rozsądku": dla kilkuset osób miesięczne zużycie rzędu dziesiątek tysięcy m³ jest podejrzane.
Porównaj rząd wielkości: jeśli norma to kilka m³ na osobę na miesiąc, to dla 150 osób wynik powinien być rzędu kilkuset–kilku tysięcy m³, a nie dziesiątek tysięcy. Sprawdź też, czy uwzględniłeś wszystkie wymienione kategorie i czy żadnej nie policzyłeś "z automatu".
Podobnie liczy się zapotrzebowanie na media i zasoby: wodę do utrzymania czystości, środki higieniczne, pojemność zbiorników, a także zużycie materiałów eksploatacyjnych. W logistyce ważne jest umiejętne czytanie tabel norm oraz przeliczanie ich na potrzeby miesięczne dla konkretnej obsady.
Ćwicz schemat: kategoria → norma → mnożenie → suma. Zwracaj uwagę na jednostki (m³, dm³; miesiąc, doba) i na to, czy ta sama grupa osób może występować w dwóch pozycjach (np. zakwaterowanie i stołówka). Rób notatkę pomocniczą z trzema–czterema linijkami obliczeń.
info

Statystycznie 42% uczniów zna prawidłową odpowiedź. trudne

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że łączne zużycie to suma trzech składowych odczytanych z tabeli norm: zakwaterowanie żołnierzy 150×6,0=900 m³, pracownicy cywilni 20×1,5=30 m³ oraz stołówka dla tych samych 150 żołnierzy 150×4,2=630 m³.

Źródła:

  • Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 14 stycznia 2002 r. w sprawie określenia przeciętnych norm zużycia wody (tabela norm miesięcznych m³/j.o.*miesiąc) – tytuł i data aktu przywołane w treści zadania

Materiały:

  • Zadania z odczytu tabel i przeliczania norm na zużycie miesięczne
  • Podstawy arytmetyki w obliczeniach logistycznych (mnożenie, sumowanie, jednostki)
  • Ćwiczenia z identyfikacji kategorii użytkowników i przypisywania współczynników

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego