Zadanie sprawdza umiejętność pracy z tabelą wymiarów funkcjonalnych mebli do siedzenia i leżenia. Nie chodzi o "typowe" wymiary z pamięci, tylko o zgodność z danymi, które zostały podane w tabeli towarzyszącej pytaniu.
Aby rozwiązać to poprawnie, wykonuje się trzy kroki:
- Identyfikacja parametru w zdaniu (np. szerokość siedziska taboretu, kąt nachylenia oparcia fotela, wysokość krawędzi górnej siedziska krzesła, długość poduchy tapczanu).
- Odszukanie w tabeli właściwego wiersza (rodzaj mebla) i kolumny (parametr).
- Porównanie wartości z tabeli z treścią zdania: czy dana wartość jest dopuszczalna (mieści się w zakresie) albo czy stwierdzenie "minimalna/maksymalna" jest prawdziwe.
Zdanie "Szerokość siedziska taboretu może wynosić 350 mm" jest poprawne, ponieważ taka wartość jest w tabeli dopuszczona dla taboretu (wprost jako wartość lub jako część przedziału).
Pozostałe zdania są błędne, bo nie zgadzają się z tabelą:
- "Maksymalny kąt nachylenia oparcia fotela wynosi 130°" – w tabeli maksymalna wartość jest inna, więc wskazane 130° nie odpowiada maksimum z zestawienia.
- "Minimalna wysokość krawędzi górnej siedziska krzesła wynosi 380 mm" – tabela wskazuje inną wartość minimalną lub inny dopuszczalny zakres, więc 380 mm nie jest właściwą granicą minimalną.
- "Długość poduchy tapczanu może wynosić 1250 mm" – wartość 1250 mm nie jest zgodna z dopuszczalnymi długościami podanymi w tabeli dla tapczanu.
Wskazówka egzaminacyjna: zwracaj uwagę na słowa minimalna i maksymalna oraz na to, czy tabela podaje pojedynczą liczbę czy zakres. Najwięcej pomyłek bierze się z odczytu niewłaściwej kolumny lub pomieszania parametrów (np. wysokości siedziska z wysokością krawędzi górnej).
