KWALIFIKACJA EKA5 - CZERWIEC 2013

PYTANIE NR 23.
Na podstawie przedstawionych danych ustal wartość zapasów.
Ilustracja przedstawia tabelę z danymi finansowymi, które mogą być używane w kontekście egzaminu zawodowego dla technika
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Wartość zapasów ustala się przez prawidłowe zestawienie danych o stanie, przychodach i rozchodach oraz wykonanie obliczeń zgodnie z przyjętą zasadą wyceny.
Po uwzględnieniu wszystkich pozycji z przedstawionych danych wynik obliczeń daje 34 000 zł, dlatego ta odpowiedź jest właściwa.

Pełne wyjaśnienie:

Wartość zapasów to wynik obliczeń wykonanych na podstawie danych ilościowo‑wartościowych dotyczących zapasów (np. stanu początkowego, przyjęć do magazynu, rozchodów, ewentualnych korekt/odpisów). W zadaniach egzaminacyjnych kluczowe jest, aby:

  • zidentyfikować wszystkie składniki danych wejściowych,
  • nie pomylić ilości z wartością (oraz zachować spójne jednostki),
  • konsekwentnie zastosować jedną metodę wyceny/ustalania wartości, jaka wynika z danych w zadaniu,
  • poprawnie wykonać działania arytmetyczne w końcowym podsumowaniu.

Odpowiedź "34 000 zł" jest poprawna, ponieważ odpowiada rezultatowi obliczeń wykonanych po uwzględnieniu wszystkich elementów przedstawionych danych. Pozostałe wartości są typowe dla błędów technicznych w toku obliczeń:

  • "36 000 zł" może wynikać z pominięcia jednej pozycji lub błędnego zaokrąglenia/sumy końcowej.
  • "56 000 zł" często pojawia się, gdy do wartości zapasów końcowych omyłkowo doliczy się pozycję, która powinna zostać odjęta (np. rozchód), albo gdy błędnie zinterpretuje się część danych jako przychód zamiast rozchodu.
  • "58 000 zł" bywa skutkiem skumulowania dwóch drobnych pomyłek: błędnego przeniesienia jednej wartości oraz pomyłki w końcowym dodawaniu.

Wskazówka egzaminacyjna: przed wyborem odpowiedzi zrób krótką kontrolę rachunkową (sprawdzenie, czy wynik ma sens względem skali danych) oraz upewnij się, że żadna pozycja z danych nie została policzona podwójnie ani pominięta.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Wartość zapasów to kwota, w jakiej zapasy wykazuje się w ewidencji i w sprawozdaniu, ustalona na podstawie danych o stanach i obrotach oraz przyjętych zasad wyceny. W praktyce wynika z podsumowania przychodów i rozchodów oraz wyceny jednostkowej.
Najczęściej potrzebujesz: stanu początkowego (ilość i wartość), przyjęć/zapasów zwiększających (zakupy, przyjęcia) oraz rozchodów zmniejszających (sprzedaż, zużycie). Czasem dochodzą korekty, rabaty, odpisy aktualizujące lub różnice inwentaryzacyjne.
Najpierw spisz wszystkie pozycje danych i oceń, czy zwiększają czy zmniejszają zapasy. Następnie wykonaj obliczenia w stałej kolejności (np. stan początkowy + przychody − rozchody ± korekty). Na końcu zrób kontrolę sensowności wyniku i porównaj z odpowiedziami.
Bo dane są zwykle wieloetapowe: trzeba czytać tabelę/ilustrację, przenosić liczby i wykonywać kilka działań. Wystarczy pomylić znak (dodać zamiast odjąć) albo przepisać wartość z innej kolumny. Pomaga podkreślanie, co jest "+", a co "−".
Tak. Jeśli w danych występują partie o różnych cenach, metoda (np. FIFO lub średnia) wpływa na wartość rozchodu i na wartość zapasu końcowego. Dlatego na egzaminie trzeba stosować dokładnie tę metodę, której wymaga zadanie lub którą jednoznacznie sugerują dane.
Typowy sygnał to wynik nielogicznie wysoki: zamiast zmniejszać zapasy, rozchód je "zwiększa". Sprawdź wtedy, czy w Twoim podsumowaniu rozchód jest odejmowany, a nie dodawany, oraz czy nie uwzględniłeś tej samej wartości w dwóch miejscach.
Zrób szybkie oszacowanie: porównaj wynik do rzędu wielkości danych (czy nie jest np. 2× większy niż suma przychodów). Następnie wykonaj kontrolę działań: wypisz równanie "stan końcowy = początek + przychody − rozchody" i sprawdź każdy składnik.
Odpisy aktualizujące pojawiają się wtedy, gdy zadanie wskazuje utratę wartości (np. uszkodzenie, przeterminowanie, spadek ceny). W obliczeniu końcowym odpis zwykle zmniejsza wartość zapasów wykazywaną w księgach. Trzeba go traktować jako korektę "na minus".
Najczęstsze są: pomylenie kolumny "ilość" z "wartość", przepisanie wartości brutto zamiast netto (gdy takie rozróżnienie jest w danych), zgubienie zera oraz nieuwzględnienie jednej pozycji. Dobrą praktyką jest zaznaczanie każdej użytej liczby "checkiem".
Ćwicz na krótkich zestawach danych i ucz się stałego schematu liczenia. Warto rozwiązać wiele zadań z różnymi układami tabel, aby nabrać wprawy w czytaniu danych. Po każdym zadaniu analizuj, z czego wynikają błędne odpowiedzi i jak ich unikać.
info

Około 43% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

Źródła:

  • Encyklopedia PWN – hasło "zapasy" (ujęcie ogólne pojęcia), https://encyklopedia.pwn.pl/haslo/zapasy; (strona hasła) – dostęp 2026-03-02

Materiały:

  • Podręczniki do rachunkowości finansowej (dział: zapasy i ich wycena)
  • Zadania egzaminacyjne i arkusze ćwiczeniowe z wyceny zapasów
  • Materiały do nauki ewidencji magazynowej i dokumentów obrotu zapasami

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego