KWALIFIKACJA BUD13 - CZERWIEC 2023

PYTANIE NR 26.
Na podstawie schematu pracy spycharki i informacji podanych w tabeli maksymalny przechył lemiesza wynosi
Ilustracja przedstawia schemat pracy spycharki, który jest używany w kontekście egzaminu zawodowego dla operatora maszyn i
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Maksymalny przechył lemiesza to graniczna wartość odchylenia/pochylenia wynikająca z zakresu pracy osprzętu podanego w dokumentacji. Na podstawie schematu pracy spycharki oraz odpowiadającej mu tabeli parametrów, właściwy odczyt dla "maksymalnego przechyłu lemiesza" daje wartość 450 mm, a pozostałe liczby dotyczą innych wielkości lub są błędnym odczytem.

Pełne wyjaśnienie:

W pytaniach tego typu kluczowe jest, aby najpierw poprawnie zidentyfikować, jaki parametr ma zostać wyznaczony, a dopiero potem znaleźć jego wartość w tabeli lub na schemacie. "Maksymalny przechył lemiesza" odnosi się do zakresu pochylania (przechyłu) lemiesza w skrajnym położeniu, a nie do wysokości podnoszenia, przesuwu bocznego czy innego ruchu osprzętu.

Poprawna odpowiedź "450 mm" wynika z prawidłowego powiązania dwóch informacji: (1) schemat wskazuje, który ruch jest przechyłem lemiesza (zwykle przedstawiony jako odchylenie jednej krawędzi względem drugiej), oraz (2) tabela zawiera wartość maksymalną dla tego właśnie ruchu. Odczyt powinien uwzględniać nagłówki kolumn i wierszy oraz jednostkę mm.

Dlaczego pozostałe propozycje są niepoprawne?

  • "560 mm" może odpowiadać innemu parametrowi z tej samej tabeli (np. innemu zakresowi ruchu) albo pochodzić z pomyłki w doborze wiersza/kolumny. Typowy błąd to odczyt wartości z sąsiedniego pola tabeli.
  • "692 mm" wygląda jak wartość "techniczna", przez co bywa wybierana intuicyjnie. To jednak nie zastępuje weryfikacji, czy dotyczy dokładnie przechyłu, a nie np. przesuwu czy wysokości.
  • "1 280 mm" jest wartością skrajnie dużą w porównaniu do pozostałych i często wynika z heurystyki, że "maksymalny" = "największy". W praktyce taka liczba częściej pasuje do innych zakresów (np. podnoszenia), a nie do przechyłu.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze zaznacz w myślach (lub na brudnopisie) nazwę parametru i miejsce w tabeli, z którego go bierzesz. Jeśli w dokumentacji występuje kilka ruchów lemiesza, sprawdź, czy odczytana wartość jest rzeczywiście opisana jako "przechył" i czy jest podana jako "maksymalna".

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Przechył lemiesza to możliwość pochylenia lemiesza na jedną stronę, tak aby jedna krawędź była wyżej, a druga niżej. Ułatwia to profilowanie terenu, wykonywanie spadków i prace wykończeniowe. W dokumentacji maszyny parametr ten jest zwykle podany jako wartość maksymalna w milimetrach.
Podnoszenie dotyczy ruchu całego lemiesza w górę/dół, natomiast przechył dotyczy jego pochylenia na bok (zmienia się wysokość jednej strony względem drugiej). Na schemacie przechył jest zwykle pokazany jako odchylenie krawędzi lemiesza, a podnoszenie jako pionowa strzałka całego zespołu.
Schemat pozwala zidentyfikować, który ruch osprzętu jest "przechyłem", a tabela podaje jego wartość liczbową. Sama liczba bez wskazania parametru może dotyczyć zupełnie innego zakresu pracy. Dlatego prawidłowa procedura to: rozpoznać parametr na schemacie, potem odnaleźć go w tabeli.
Najczęstsze pomyłki to: odczyt z niewłaściwego wiersza/kolumny tabeli, pomylenie przechyłu z innym ruchem (np. podnoszeniem), nieuwzględnienie, że tabela może mieć kilka wariantów osprzętu, oraz wybór "największej liczby" bez sprawdzenia opisu parametru.
W praktyce spotyka się zapisy w milimetrach (różnica wysokości krawędzi) lub w stopniach (kąt przechyłu) – zależnie od producenta i rodzaju tabeli. W zadaniu egzaminacyjnym jednostka jest zwykle jednoznaczna w tabeli lub w treści. Jeśli odpowiedzi są w mm, należy odczytywać wartość w mm.
Przechył przydaje się podczas wykonywania spadków poprzecznych, kształtowania poboczy, niwelacji z zachowaniem nachylenia oraz prac wykończeniowych na skarpach. Dzięki przechyłowi operator może szybciej uzyskać wymagany profil bez wielokrotnych przejazdów i bez nadmiernego "szarpania" gruntu.
Trzeba zwrócić uwagę na nagłówki tabeli: opis "maks."/"max" lub zakres od–do. Często w jednej kolumnie podane są wartości skrajne, a w innej wartości robocze. Dodatkowo schemat może pokazywać skrajne położenie. Jeśli w tabeli jest zakres, maksymalna to większa z wartości.
Tak. Wartości zależą od konstrukcji osprzętu (np. lemiesz prosty, pół-U, U, lemiesz z mechanizmem przechyłu) oraz od modelu maszyny. Dlatego w zadaniach egzaminacyjnych konieczne jest korzystanie z tabeli dla konkretnego schematu/konfiguracji, a nie opieranie się na "typowych" wartościach z pamięci.
To typowy zabieg, aby sprawdzić, czy zdający właściwie rozpozna parametr. Różne liczby mogą odpowiadać różnym zakresom ruchu (np. podnoszenie, przechył, przesuw). Jeśli ktoś pomyli parametr w tabeli, wybierze inną wartość. Poprawny wybór wymaga dopasowania nazwy parametru do wartości.
Ćwicz odczyt nagłówków tabel (wiersze/kolumny), rozpoznawanie ruchów osprzętu na schematach oraz sprawdzanie jednostek. Dobrą metodą jest robienie krótkiej notatki: "parametr → miejsce w tabeli → jednostka → wartość". Pomaga też praca na przykładowych kartach katalogowych maszyn.
info

Statystycznie 49% uczniów zna prawidłową odpowiedź. trudne

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że maksymalny przechył lemiesza to graniczna wartość odchylenia/pochylenia wynikająca z zakresu pracy osprzętu podanego w dokumentacji.

Materiały:

  • Instrukcje obsługi i karty katalogowe spycharek (sekcje: osprzęt, lemiesz, zakresy ruchu)
  • Materiały dydaktyczne z budowy i eksploatacji maszyn do robót ziemnych
  • Zadania treningowe z odczytu schematów i tabel parametrów technicznych

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego