W tym typie zadania nie oblicza się wymiarów gwoździ "z głowy", tylko odczytuje je z tabeli dołączonej do arkusza (lub materiału egzaminacyjnego). Tabela zwykle łączy parametr elementu (tu: wysokość belki żelbetowej 0,8 m) z zalecanym doborem łączników dla deskowania, aby połączenia były wystarczająco sztywne podczas betonowania.
Odpowiedź "4,0 × 100 mm" jest właściwa, ponieważ dla wskazanej wysokości belki tabela przyporządkowuje właśnie taki gwóźdź do przybicia desek oporowych. W praktyce oznacza to dobór zarówno średnicy (nośność i odporność na odkształcenie połączenia), jak i długości (odpowiednia głębokość osadzenia w drewnie i stabilność mocowania).
Pozostałe propozycje są błędne z typowych powodów spotykanych na egzaminie:
- "3,5 × 80 mm" – to parametr "z tej samej rodziny", więc kusi podobieństwem, ale przy wysokości 0,8 m może wynikać z wiersza dla mniejszej wysokości albo innego elementu deskowania.
- "3,0 × 70 mm" – jeszcze mniejsza średnica i długość; taki wybór bywa efektem pomylenia kolumn lub odczytu z niewłaściwego zakresu w tabeli.
- "4,5 × 100 mm" – długość jest taka sama jak w poprawnej odpowiedzi, ale średnica inna; to klasyczny "distraktor", który sprawdza, czy zdający kontroluje oba wymiary, a nie tylko jeden.
Wskazówka egzaminacyjna: przy pracy z tabelą najpierw zlokalizuj dokładnie 0,8 m w nagłówku (wiersz/kolumna), a następnie odczytaj kompletny zapis wymiaru gwoździa (średnica × długość). Na końcu porównaj zapis z odpowiedziami i upewnij się, że zgadzają się obie liczby oraz jednostki.
