KWALIFIKACJA SPL2 - CZERWIEC 2022

PYTANIE NR 23.
Na podstawie wyświetleń na tablicy odlotów, z lotniska wystartował samolot o numerze lotu
Ilustracja przedstawia tablicę odlotów z lotniska, co jest związane z kwalifikacją zawodową technika eksploatacji portów i
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Aby wskazać poprawną odpowiedź, należy odczytać z tablicy odlotów numer lotu przy pozycji, której status informuje, że rejs już odleciał (np. "wystartował/departed"). Numer lotu jest podany w formacie skrót linii + numer. Z tablicy wynika, że wystartował rejs "TH 40".

Pełne wyjaśnienie:

W tego typu zadaniach kluczowe jest poprawne odczytanie konkretnej pozycji na tablicy odlotów (FIDS). Tablica zwykle prezentuje m.in. kierunek, planowaną godzinę, numer lotu, bramkę oraz status (np. odprawa, boarding, zamknięta bramka, opóźniony, odleciał).

Pytanie dotyczy samolotu, który wystartował, więc należy znaleźć wiersz, w którym status jednoznacznie wskazuje, że odlot już nastąpił (często spotykane określenia to odpowiedniki "Departed / Odleciał / Wystartował"). Dopiero z tego wiersza odczytuje się numer lotu.

Odpowiedź "TH 40" jest prawidłowa, ponieważ odpowiada numerowi lotu przypisanemu do pozycji ze statusem potwierdzającym wykonany odlot.

Pozostałe propozycje ("TH 41", "LH 44", "LH 35") są błędne, bo nie dotyczą wiersza oznaczonego jako lot, który już wystartował. Typowe pomyłki to:

  • wybranie numeru z sąsiedniego wiersza (podobne oznaczenia 40/41),
  • pomylenie przewoźnika/oznaczenia literowego,
  • kierowanie się samą godziną zamiast statusem.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze sprawdzaj kolumnę statusu jako pierwszą, a dopiero potem odczytuj numer lotu z tego samego wiersza. To minimalizuje ryzyko wyboru odpowiedzi "prawie pasującej" (np. różniącej się o 1 cyfrę).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
FIDS (Flight Information Display System) to system ekranów w terminalu pokazujących aktualne dane o rejsach. Najczęściej zawiera kierunek, planowaną/aktualną godzinę, numer lotu, bramkę oraz status (np. boarding, opóźniony, odleciał). To podstawowe źródło informacji dla pasażerów i obsługi.
Należy szukać w kolumnie "status" informacji typu "Departed/Odleciał/Wystartował" albo równoważnego komunikatu. Nie wystarczy sama godzina. Dopiero po znalezieniu takiego statusu odczytuje się numer lotu z tego samego wiersza.
To identyfikator rejsu: część literowa oznacza przewoźnika (kod linii), a część liczbowa konkretny rejs w rozkładzie. Na egzaminie ważne jest, by odczytać go dokładnie z właściwego wiersza i nie pomylić cyfr (np. 40 z 41).
Wynika to z podobieństwa wizualnego oraz pośpiechu w czytaniu tabeli. Często rejsy są w kolejnych wierszach, a student przenosi wzrok o jedną linijkę. Pomaga zasada: najpierw wskazujesz status, potem "prowadząc palcem" czytasz numer lotu w tym samym wierszu.
Najczęstsze to: odprawa (check-in), wejście na pokład (boarding), zamknięcie bramki (gate closed), opóźniony (delayed), odwołany (cancelled) oraz odleciał/wystartował (departed). Konkretne brzmienie może zależeć od lotniska i języka komunikatów.
Porównaj kilka kolumn jednocześnie: kierunek, godzinę i status. Jeśli zadanie pyta o lot, który wystartował, wiersz musi mieć status potwierdzający odlot. Dopiero wtedy przepisujesz numer lotu. Unikaj wybierania odpowiedzi tylko dlatego, że pasuje do "najbliższej godziny".
Nie. Numer lotu identyfikuje rejs w rozkładzie i w systemach pasażerskich. Numer rejestracyjny (znaki rejestracyjne statku powietrznego) identyfikuje konkretny egzemplarz samolotu i zwykle nie jest główną informacją na tablicy odlotów dla pasażerów.
Na bieżąco: przy udzielaniu informacji, kierowaniu pasażerów do odpowiedniej bramki, weryfikacji zmian (opóźnienie, zmiana gate), a także przy obsłudze sytuacji nieregularnych. Umiejętność szybkiego odczytu FIDS jest praktyczna zarówno w informacji, jak i w obsłudze operacyjnej.
Najczęstsze to: czytanie numeru z sąsiedniego wiersza, mylenie podobnych kodów i cyfr, ignorowanie statusu, a także skupienie się na kierunku zamiast na numerze lotu. Pomaga metoda "wiersz po wierszu": status → numer lotu → bramka → godzina.
Ćwicz na przykładach tablic (odloty i przyloty) i rób krótkie zadania: wskaż lot opóźniony, odwołany, już odleciały, z konkretną bramką. Ucz się też typowych statusów i ich znaczeń. Na egzaminie kluczowa jest dokładność i praca na właściwym wierszu.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 79% zdających egzamin. średnio łatwe

Specjaliści zwracają uwagę: "Aby wskazać poprawną odpowiedź, należy odczytać z tablicy odlotów numer lotu przy pozycji, której status informuje, że rejs już odleciał (np. "wystartował/departed")."

Materiały:

  • Materiały szkoleniowe z obsługi pasażera w terminalu (FIDS/PA)
  • Instrukcje stanowiskowe dotyczące udzielania informacji pasażerskiej
  • Ćwiczenia z odczytu przykładowych tablic odlotów i przylotów (zadania egzaminacyjne)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego