Stopniowanie to uporządkowane wprowadzanie przyrostów miar do konstrukcji, aby uzyskać kolejne warianty wyrobu. W metodzie proporcjonalno‑obliczeniowej przyrosty wyznacza się na podstawie zależności liczbowych między wymiarami i przenosi na punkty konstrukcyjne.
Odpowiedź "wzrostów" jest właściwa, gdy rysunek stopniowania rękawa pokazuje zmiany charakterystyczne dla różnic wzrostu, czyli przede wszystkim elementy długościowe i położenia w pionie (np. wydłużenie rękawa, przesunięcie punktów kontrolnych wzdłuż linii długości). W praktyce wzrost wiąże się z inną proporcją długości kończyny i odcinków pionowych w konstrukcji.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe w tym ujęciu:
- "rozmiarów" – w potocznym języku "rozmiar" bywa używany szeroko, ale w zadaniu rozróżniono go od wzrostu. Rozmiar częściej kojarzy się z obwodami/szerokościami (klatka, talia, biodra) i nie musi oznaczać zmiany długości rękawa.
- "obwodów" – obwody wpływają głównie na poszerzanie elementów (np. biceps, obwód pachy) i na kształt główki rękawa, a nie na typowe wydłużenia wynikające ze wzrostu.
- "wzrostów i obwodów" – to odpowiedź zbyt szeroka. Jeżeli na rysunku pokazano stopniowanie według jednego parametru (tu: wzrost), to łączenie z obwodami sugeruje jednoczesne stopniowanie długości i szerokości według dwóch niezależnych cech, czego to pytanie nie zakłada.
Wskazówka egzaminacyjna: zawsze patrz, czy na rysunku dominują przesunięcia w kierunku pionowym (częściej wzrost) czy poziomym/poszerzenia (częściej obwody). To ułatwia wybór właściwego parametru stopniowania.
