KWALIFIKACJA LES2 - CZERWIEC 2020

PYTANIE NR 28.
Na zdjęciu przedstawiono narzędzie do
Ilustracja przedstawia narzędzie używane do obalania drzew, co jest związane z kwalifikacją TECHNIK LEŚNIK - KWALIFIKACJA
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Prawidłowa odpowiedź dotyczy narzędzia używanego podczas ścinki do wymuszenia i kontrolowania kierunku upadku drzewa.
Opcje błędne odnoszą się do innych etapów prac: zrywki (transport), korowania (usuwanie kory) i łupania (rozszczepianie drewna), do których stosuje się inne narzędzia.

Pełne wyjaśnienie:

Narzędzia do obalania drzew stosuje się w czasie ścinki, aby zainicjować lub wzmocnić pożądany kierunek przewrócenia się drzewa oraz poprawić kontrolę nad przebiegiem obalania. Ich zadaniem jest oddziaływanie na pień (np. przez dźwignię/popychanie lub wsparcie w momencie, gdy drzewo "siada" na zawiasie), tak aby zmniejszyć ryzyko niekontrolowanej zmiany kierunku upadku.

Dlatego właściwa jest odpowiedź: obalania drzew.

  • Zrywki ręcznej – zrywka to etap przemieszczania drewna z miejsca pozyskania do drogi wywozowej lub składowiska. Do zrywki ręcznej używa się rozwiązań transportowych/ciągowych (np. lin, haków, uchwytów), a nie narzędzi służących do wywierania nacisku na stojący pień w trakcie ścinki.
  • Korowania – korowanie polega na usuwaniu kory i wymaga narzędzi tnąco-zdzierających (np. korowaków, skrobaków, noży). Funkcja i konstrukcja narzędzi do korowania są inne niż w narzędziach do obalania.
  • Łupania drewna – łupanie dotyczy rozszczepiania drewna na szczapy; typowe narzędzia to siekiery, kliny i młoty. To inna operacja technologiczna niż obalanie stojącego drzewa.

Wskazówka egzaminacyjna: patrz na cechy funkcjonalne narzędzia i przypisuj je do etapu pracy (ścinka/obalanie vs. obróbka drewna vs. transport). Na egzaminie często myli się obalanie z późniejszymi czynnościami przy drewnie.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Obalanie to etap ścinki, w którym doprowadza się do kontrolowanego przewrócenia stojącego drzewa w zaplanowanym kierunku. W praktyce łączy się to z przygotowaniem nacięcia i wykorzystaniem narzędzi wspomagających, aby ograniczyć ryzyko niekontrolowanego upadku.
Najczęściej są to narzędzia pozwalające wywierać siłę na pień lub podtrzymać proces przewracania, np. rozwiązania dźwigniowe oraz kliny używane przy ścince. Dobór zależy od średnicy drzewa, kierunku obalania i warunków terenowych.
Łupanie dotyczy rozszczepiania już pozyskanego drewna (np. na opał), a obalanie dotyczy przewrócenia stojącego drzewa. Narzędzia do łupania są projektowane do uderzeń i rozłupywania włókien, a nie do kontrolowania kierunku upadku drzewa.
Obalanie dzieje się na etapie ścinki, zanim drewno zostanie przygotowane do transportu. Zrywka ręczna to przemieszczanie drewna po pozyskaniu (transport krótkodystansowy do drogi/składu). W zrywce używa się narzędzi ciągowych i transportowych, nie obalających.
Skup się na tym, czy narzędzie jest zaprojektowane do przykładania siły do pnia (pchanie/dźwignia) lub do wspomagania przewracania podczas ścinki. Jeśli narzędzie wygląda jak do zdzierania kory albo do uderzania w klin, to zwykle dotyczy innych czynności.
Nie. Korowanie polega na usuwaniu kory i wykonuje się je narzędziami tnąco-zdzierającymi (np. korowakiem, skrobakiem). Narzędzia do obalania służą do kontroli upadku drzewa i mają inną konstrukcję oraz inne przeznaczenie technologiczne.
Używa się go wtedy, gdy trzeba wspomóc drzewo, aby przewróciło się w zaplanowanym kierunku i nie "cofnęło się" lub nie zmieniło toru upadku. Decyzja zależy od pochylenia drzewa, wiatru, naprężeń oraz przeszkód w otoczeniu.
Najczęściej: wybór po nazwie kojarzącej się z drewnem (np. "łupanie"), ignorowanie etapu prac (ścinka vs. obróbka), oraz sugerowanie się jednym detalem bez oceny funkcji narzędzia. Pomaga pytanie kontrolne: "Do czego działa siła tego narzędzia?"
W praktyce technik leśnik musi umieć dobierać narzędzia do etapu pracy i warunków terenowych oraz oceniać bezpieczeństwo wykonywanych czynności. Rozpoznawanie narzędzi to podstawa planowania prac, nadzoru i ograniczania ryzyka wypadków przy pozyskaniu drewna.
Ucz się zestawami: nazwa narzędzia → etap prac → funkcja → typowe zastosowanie. Oglądaj zdjęcia z podpisami i porównuj podobne narzędzia (np. obalanie vs. łupanie vs. korowanie). Na próbnych testach zapisuj, po jakich cechach rozpoznałeś narzędzie.
info

Statystycznie 66% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

Materiały:

  • Brak możliwości weryfikacji źródła - wiedza ogólna z dziedziny użytkowania lasu i pozyskania drewna
  • UWAGA: Dostępne tylko 1 weryfikowalne źródła. Powód: brak dostępu do konkretnych, wskazanych w zadaniu materiałów/zdjęcia i brak podanych danych bibliograficznych podręcznika lub instrukcji.

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego