KWALIFIKACJA ROL2 - STYCZEŃ 2024 (test 3)

PYTANIE NR 40.
Oblicz koszt naprawy kultywatora, w którym stwierdzono brak pięciu redliczek oraz konieczność wymiany dwóch zębów kompletnych. Jarzma, obejmy, nakładki oraz połączenia śrubowe nadają się do dalszej eksploatacji. Koszt robocizny brutto to 100,00 zł.
Ilustracja przedstawia tabelę zatytułowaną "Cennik części".
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Koszt naprawy wyznacza się jako sumę kosztów części, które trzeba uzupełnić lub wymienić, oraz kosztu robocizny brutto 100,00 zł.
Należy policzyć 5× koszt redliczki i 2× koszt zęba kompletnego zgodnie z cennikiem z materiału do zadania, a następnie dodać robociznę. Otrzymuje się 350,00 zł.

Pełne wyjaśnienie:

W tego typu zadaniu koszt naprawy nie jest "szacowaniem", tylko prostym kosztorysem opartym o dane z materiału (najczęściej tabelę/cennik dołączony do arkusza lub ilustrację). Treść jednoznacznie wskazuje, które elementy wymagają zakupu/wymiany, a które pozostają do dalszej eksploatacji.

Jak wykonać obliczenie:

  • Ustalić pozycje kosztorysu wynikające z uszkodzeń: brak pięciu redliczek oraz wymiana dwóch zębów kompletnych.
  • Pominąć elementy, które są sprawne (jarzma, obejmy, nakładki, połączenia śrubowe), ponieważ zadanie wprost mówi, że nadają się do dalszej eksploatacji. Nie wolno doliczać ich kosztu.
  • Z cennika odczytać cenę jednostkową redliczki i cenę jednostkową zęba kompletnego.
  • Obliczyć koszt części: 5 × (cena redliczki) + 2 × (cena zęba kompletnego).
  • Dodać koszt robocizny brutto 100,00 zł, otrzymując łączny koszt naprawy.

Poprawny wynik to 350,00 zł, ponieważ jest sumą kosztu wymaganych części (wyliczonego z cennika) i podanej w zadaniu robocizny brutto.

Dlaczego pozostałe kwoty są błędne:

  • Wyniki niższe zwykle oznaczają pominięcie jednej z pozycji (np. nieuwzględnienie części redliczek albo zębów) albo błędne przemnożenie ilości przez cenę.
  • Wynik wyższy może oznaczać doliczenie elementów, które według treści nie wymagają wymiany, albo błąd w odczycie ceny (np. pomylenie ceny "kompletu" z ceną pojedynczego elementu).

Na egzaminie warto zapisać krótko wzór kosztorysu (części + robocizna) i dopiero potem wykonywać rachunek — zmniejsza to ryzyko pomyłek i pominięć.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):

Zsumuj koszt części wymagających wymiany/uzupełnienia oraz dodaj robociznę.

Najpierw liczysz ilość × cena jednostkowa dla każdej pozycji (np. redliczki, zęby), a na końcu dodajesz koszt robocizny brutto podany w zadaniu.

Redliczka to element roboczy współpracujący z glebą; odpowiada m.in. za spulchnianie i podcinanie.

Jej brak oznacza konieczność zakupu części zamiennej. W kosztorysie uwzględnia się więc cenę redliczki z cennika oraz liczbę brakujących sztuk.

"Ząb kompletny" oznacza zespół sprężynujący/roboczy sprzedawany jako całość (a nie pojedyncza część składowa).

W kosztorysie należy przyjąć cenę jednostkową kompletnego zęba z cennika i pomnożyć przez liczbę sztuk do wymiany.

Bo zadanie informuje, że te elementy nadają się do dalszej eksploatacji.

W kosztorysie naprawy uwzględnia się tylko pozycje wymagające wymiany lub zakupu. Doliczenie sprawnych części zawyża wynik i jest typowym błędem egzaminacyjnym.

Zapisz kosztorys w dwóch liniach: części i robocizna.

Potem policz osobno 5×(cena redliczki) i 2×(cena zęba), zsumuj te dwie kwoty i dopiero na końcu dodaj robociznę. To ogranicza pomyłki w mnożeniu i sumowaniu.

Trzeba stosować to, co podaje treść zadania.

Jeżeli jest napisane "robocizna brutto", to robociznę dodajesz w kwocie brutto. Ceny części również powinny być brane w tej samej konwencji, jaka wynika z cennika w materiale do zadania.

Najważniejsze są: nazwa części, cena jednostkowa oraz jednostka sprzedaży (sztuka/komplet).

Na egzaminie często myli się "komplet" z "sztuką", dlatego zawsze sprawdź, czy cena dotyczy całego zespołu (np. ząb kompletny).

Wymianę stosuje się, gdy element jest zużyty ponad dopuszczalny poziom, pęknięty, zdeformowany albo brakuje go fizycznie.

Regeneracja może być opłacalna, ale w zadaniach egzaminacyjnych zwykle przyjmuje się wariant wskazany w treści: brak/wymiana konkretnych części.

Najczęściej: doliczanie części, które są sprawne; pomylenie nazw elementów; błędne odczytanie ceny (komplet vs sztuka); pominięcie robocizny albo dodanie jej podwójnie.

Pomaga sprawdzenie wyniku: czy obejmuje dokładnie te pozycje, które wymienia treść.

Ćwicz schemat: wykaz części → ilość × cena → suma części → + robocizna.

Warto też utrwalić nazwy elementów roboczych maszyn uprawowych (redlice, zęby, obejmy) i nauczyć się czytać proste tabelki cenowe oraz zestawienia materiałowe.

info

Statystycznie 53% uczniów zna prawidłową odpowiedź. trudne

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z eksploatacji i obsługi maszyn rolniczych (dział: naprawy i kosztorysowanie)
  • Instrukcje obsługi i katalogi części do maszyn uprawowych (kultywatory)
  • Zestawy zadań egzaminacyjnych ROL.2 z obliczeń kosztów i eksploatacji

Aktualizacja pytania: 31.03.2026

Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego