W tego typu zadaniach kluczowe jest rozpoznanie, że tablica podaje nakład robocizny (r-g) w przeliczeniu na jednostkę obmiaru, najczęściej na 1 m2 przygotowanego podłoża. Ponieważ przygotowanie obejmuje kilka czynności, wynik całkowity jest sumą nakładów jednostkowych dla każdej z nich.
Najpierw odczytuje się z tablicy nakład r-g na 1 m2 dla:
- oczyszczenia podłoża,
- wykonania warstwy wyrównawczej z zaprawy,
- gruntowania powierzchni.
Następnie należy zwrócić uwagę na zapis "dwukrotnym zagruntowaniu". To oznacza, że nakład robocizny dla gruntowania trzeba policzyć dwa razy (czyli podwoić wartość jednostkową z tablicy dla gruntowania).
Kolejny krok to sumowanie: dodaje się nakład na oczyszczenie + nakład na warstwę wyrównawczą + (2 × nakład na gruntowanie). Otrzymany wynik jest nadal wartością na 1 m2.
Na końcu wykonuje się przeliczenie na 10,0 m2, czyli mnoży się sumaryczny nakład jednostkowy przez 10. To daje liczbę roboczogodzin potrzebną na całość robót. W tym zadaniu takim wynikiem jest 4,80 r-g.
Dlaczego pozostałe propozycje są nieprawidłowe?
- Wartości rzędu 0,48 r-g lub 0,42 r-g zwykle odpowiadają sytuacji, gdy ktoś pozostaje na poziomie nakładu jednostkowego (na 1 m2) albo błędnie przesuwa przecinek przy mnożeniu przez 10.
- Wynik 4,20 r-g jest typowy dla pominięcia jednej składowej (najczęściej drugiego gruntowania) albo błędnego odczytu jednej pozycji w tablicy.
Wskazówka egzaminacyjna: zawsze podkreśl w treści czynności, które są powtórzone (np. "dwukrotnie") i sprawdź na końcu, czy jednostka wyniku jest logiczna dla podanej powierzchni.
