Zadanie sprawdza umiejętność odczytu informacji z tabeli cenowej, a nie wykonywanie obliczeń. Kluczowe są trzy kroki:
- Identyfikacja asortymentu: należy odszukać w tabeli pozycję dotyczącą "kruszywa mineralnego łamanego grysowego do nawierzchni drogowych". W cennikach często występują podobne materiały (np. kruszywa naturalne, łamane, mieszanki), więc liczy się dokładne dopasowanie nazwy.
- Dobór frakcji: w ramach tej pozycji trzeba wskazać właściwe uziarnienie, czyli frakcję 16–31,5 mm. Pomyłki zwykle wynikają z wyboru sąsiedniej frakcji lub odczytu z niewłaściwego wiersza.
- Właściwa kolumna: polecenie wskazuje, że ma to być średnia cena zawierająca koszty zakupu. Jeśli tabela ma kilka kolumn (np. cena bez kosztów zakupu i cena z kosztami), należy odczytać wartość zgodną z warunkiem z treści.
Odpowiedź "25,30 zł/t" jest poprawna, bo odpowiada jednocześnie: właściwemu rodzajowi kruszywa (grys łamany do nawierzchni drogowych), właściwej frakcji (16–31,5 mm), oraz właściwemu typowi ceny (średnia, obejmująca koszty zakupu) i jednostce (zł/t).
Wartości "23,00 zł/t", "22,55 zł/t" i "20,50 zł/t" są typowymi dystraktorami: mogą pochodzić z innych frakcji (np. drobniejszych/grubszych), z innego rodzaju kruszywa lub z innej kolumny (np. bez kosztów zakupu). W praktyce egzaminacyjnej najczęstszy błąd to odczyt "pierwszej znalezionej" ceny bez sprawdzenia nagłówków wiersza i kolumny.
Wskazówka egzaminacyjna: po znalezieniu liczby zawsze wykonaj krótką kontrolę: czy zgadza się nazwa materiału, frakcja, typ ceny oraz jednostka. To minimalizuje pomyłki przy pracy z tabelami.
