KWALIFIKACJA MOD3 + MOD7 - CZERWIEC 2018

PYTANIE NR 27.
Określ wartość stopnia zasadniczego dla obwodu klatki piersiowej, przy stopniowaniu szablonów wyrobów odzieżowych.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Stopień zasadniczy to przyrost wymiaru między sąsiednimi rozmiarami w przyjętej siatce stopniowania. Dla obwodu klatki piersiowej w tym zadaniu przyjęto wartość 4,0 cm, więc pozostałe liczby oznaczają inne (niezgodne z kluczem) przyrosty.

Pełne wyjaśnienie:

W stopniowaniu szablonów odzieżowych kluczowe jest rozróżnienie, co jest stopniowane (konkretny wymiar ciała lub wymiar wyrobu) oraz w jakiej siatce rozmiarów pracujemy. Stopień zasadniczy oznacza typowy przyrost danego wymiaru pomiędzy kolejnymi rozmiarami (np. z rozmiaru na rozmiar), który później przekłada się na przesunięcia punktów i linii konstrukcyjnych na formach.

Dla wymiaru obwód klatki piersiowej w zadaniu jako właściwy stopień zasadniczy wskazano 4,0 cm. To oznacza, że przechodząc o jeden rozmiar w górę (w ramach przyjętej rozmiarówki), obwód klatki piersiowej zwiększa się właśnie o tę wartość. W praktyce krawieckiej taki przyrost jest następnie "rozprowadzany" na odpowiednie elementy formy (przód/tył, linie boczne, zaszewki) zgodnie z metodą stopniowania.

Dlaczego pozostałe propozycje są błędne w kontekście tego pytania?

  • 3,0 cm – odpowiada innemu systemowi stopniowania lub innemu wymiarowi; wybranie tej wartości często wynika z mylenia tabel albo z nieświadomego "zaokrąglania" przyrostów.
  • 5,0 cm – bywa kojarzone z większymi skokami rozmiarowymi; bez wskazania takiej siatki w zadaniu nie jest to przyjęta wartość stopnia zasadniczego dla klatki piersiowej.
  • 6,0 cm – jest jeszcze większym przyrostem i w typowych zadaniach szkolnych pojawia się rzadziej; wybór często jest skutkiem błędu skali (pomylenie przyrostu na kilka rozmiarów z przyrostem na jeden rozmiar).

Wskazówka egzaminacyjna: jeżeli w arkuszach pojawia się hasło stopień zasadniczy, zwykle chodzi o wartość z tabeli stopniowania (na jeden rozmiar), a nie o zmianę na półobwód czy "na jedną stronę" formy. Warto też pamiętać, że różne szkoły/opracowania mogą stosować różne tabele, dlatego w praktyce zawodowej zawsze pracuje się na ustalonym standardzie zakładowym lub szkolnym.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Stopień zasadniczy to przyrost danego wymiaru (np. obwodu klatki piersiowej) między sąsiednimi rozmiarami w przyjętej siatce rozmiarów. Na jego podstawie wyznacza się, o ile przesunąć punkty konstrukcyjne formy, aby otrzymać kolejne rozmiary.
To informacja, o ile zwiększa się obwód klatki piersiowej przy przejściu o jeden rozmiar w górę w danym systemie rozmiarów. W praktyce ten przyrost rozdziela się na elementy formy (przód/tył) zgodnie z metodą stopniowania.
Jedna liczba w centymetrach pozwala szybko sprawdzić znajomość tabel stopniowania i definicji przyrostu "rozmiar do rozmiaru". Egzamin zwykle zakłada konkretny, szkolny standard, dlatego odpowiedź jest jedna, mimo że w praktyce mogą istnieć różne tabele.
Nie. Stopień zasadniczy dotyczy całego obwodu (np. całej klatki piersiowej). Przyrost na półobwód lub na jedną stronę formy to już przeliczenie potrzebne w konstrukcji i zależy od tego, jak rozdzielasz zmianę między przód i tył.
Najczęściej myli się stopień dla różnych wymiarów (klatka, talia, biodra) albo bierze się wartość "z pamięci" z innej tabeli. Częsty błąd to też pomylenie przyrostu na jeden rozmiar z przyrostem na kilka rozmiarów.
Najlepiej odwołać się do tabeli rozmiarów używanej w szkole/zakładzie. Pomocniczo można ocenić sens liczby: zbyt mały stopień może dać zbyt ciasne stopniowanie, a zbyt duży – zbyt gwałtowne skoki rozmiarów i problemy z dopasowaniem.
Stosuje się je, gdy trzeba przygotować ten sam model w kilku rozmiarach, np. w małej produkcji, pracowni usługowej lub przy szyciu serii. Stopniowanie ułatwia zachowanie proporcji i skraca czas przygotowania kompletów form.
W pracy ręcznej używa się liniałów, krzywików, papieru konstrukcyjnego i siatek stopniowania, a w pracy komputerowej – programów CAD odzieżowych. Niezależnie od narzędzia kluczowa jest poprawna tabela stopni i zasady rozdziału przyrostów.
Nie musi. Wartości stopni zależą od przyjętego systemu rozmiarów i mogą różnić się między opracowaniami. Na egzaminie obowiązuje jednak standard przyjęty w materiałach dydaktycznych, dlatego w teście jest jedna odpowiedź poprawna.
Powtórz definicje (stopień zasadniczy, stopniowanie, siatka rozmiarów) i przećwicz odczyt wartości z tabel. Dobrze działa robienie krótkich fiszek z typowymi stopniami dla kluczowych obwodów oraz ćwiczenia na prostych formach bazowych.
info

Około 40% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

Specjaliści zwracają uwagę: "Stopień zasadniczy to przyrost wymiaru między sąsiednimi rozmiarami w przyjętej siatce stopniowania."

Materiały:

  • Podręczniki i skrypty do konstrukcji odzieży z rozdziałem o stopniowaniu
  • Tabele wymiarów ciała i tabele stopniowania używane w pracowni/szkole
  • Zestawy ćwiczeń: stopniowanie bluzki/koszuli na kilka rozmiarów

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego