Ucz się schematami postępowania: przed użyciem sprzętu zawsze myśl o trzech obszarach: stan techniczny, higiena, dopasowanie do pacjenta. Przećwicz to na przykładach (rower, balkonik, wózek). Na egzaminie szukaj odpowiedzi, które obejmują pełną procedurę, a nie pojedynczy krok.