KWALIFIKACJA EKA4 - STYCZEŃ 2022

PYTANIE NR 34.
Pierwszym etapem procesu planowania jest
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Pierwszy etap planowania to ustalenie celów, bo to one wyznaczają kierunek działań i kryteria wyboru sposobu realizacji.
Kontrola dotyczy sprawdzania wykonania planu (zwykle na końcu cyklu), a analiza otoczenia i poszukiwanie wariantów są działaniami pomocniczymi wykonywanymi po określeniu celu.

Pełne wyjaśnienie:

Proces planowania w zarządzaniu zaczyna się od ustalenia celów (co ma być osiągnięte i w jakim horyzoncie czasu). Cele są punktem odniesienia dla wszystkich dalszych kroków: bez nich nie da się sensownie ocenić, jakie działania są potrzebne, jakie zasoby należy zapewnić ani jak mierzyć postęp.

Dopiero po określeniu celu zwykle wykonuje się kolejne elementy planowania, takie jak analiza warunków działania (np. zasobów, ograniczeń, ryzyk, otoczenia) oraz przygotowanie i porównanie możliwych wariantów postępowania. Następnie wybiera się najlepszą opcję, doprecyzowuje zadania, terminy, odpowiedzialności i wskaźniki.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?

  • Kontrola realizacji planu – kontrolowanie polega na porównaniu wykonania z planem i korygowaniu odchyleń. To etap następujący po wdrożeniu planu, a nie jego początek.
  • Analiza otoczenia konkurencyjnego – może być ważna (zwłaszcza w planowaniu strategicznym), ale w modelowym ujęciu nie poprzedza celu: analizę prowadzi się po to, by dobrać środki do wcześniej określonego rezultatu.
  • Poszukiwanie alternatywnych rozwiązań – alternatywy porównuje się względem celu (koszt, czas, ryzyko, efekty). Bez celu nie da się ocenić, która alternatywa jest "lepsza".

W praktyce (np. w pracy technika ekonomisty) ustalenie celów oznacza np. zdefiniowanie, jaki ma być efekt planu kosztów, planu zakupów czy planu zatrudnienia. Dopiero wtedy można dobrać metody, terminy, budżet i sposób kontroli wykonania.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Oznacza to, że najpierw trzeba zdefiniować jaki wynik ma być osiągnięty (np. poziom sprzedaży, kosztów, terminy). Dopiero potem dobiera się działania, zasoby i mierniki. Bez celu nie da się ocenić, czy plan jest sensowny ani czy został wykonany.
Planowanie odpowiada na pytanie: co i jak zrobimy w przyszłości. Kontrola sprawdza później: co zrobiono naprawdę i czy są odchylenia od planu. Kontrola wykorzystuje cele i wskaźniki z planu jako punkt odniesienia.
Kontrola wymaga punktu odniesienia, czyli wcześniej ustalonych celów i założeń planu. Jeśli nie ma planu, nie ma czego porównywać. Dlatego kontrolowanie jest typowo etapem po wdrożeniu działań, a nie startem procesu planowania.
Po zdefiniowaniu celu zwykle: analizuje się warunki (zasoby, ograniczenia, ryzyka), tworzy warianty działań, wybiera najlepszy, a następnie doprecyzowuje zadania, terminy, odpowiedzialności i mierniki. Na końcu następuje realizacja i kontrola.
Nie zawsze. Jest szczególnie ważna w planowaniu strategicznym i marketingowym, gdy firma działa na rynku konkurencyjnym. W planach operacyjnych (np. plan pracy działu, plan budżetu) większe znaczenie może mieć analiza zasobów, kosztów i terminów niż konkurencji.
Najczęstsze pomyłki to: mylenie kontroli z etapem planowania, uznawanie analizy konkurencji za zawsze "pierwszą", oraz wybieranie odpowiedzi intuicyjnie ("najpierw szukam rozwiązań") bez sprawdzenia, że alternatywy muszą być oceniane względem celu.
Pomaga reguła: Cel → Droga → Sprawdzenie. Najpierw określasz cel, potem dobierasz drogę (działania, warianty, zasoby), a na końcu sprawdzasz wykonanie (kontrola). Jeśli w odpowiedziach jest "ustalenie celów", zwykle to będzie początek cyklu.
To np. określenie, że plan kosztów ma zmieścić się w budżecie, przygotowanie planu zakupów na kwartał, ustalenie terminu zamknięcia miesiąca w księgowości czy wskaźników dla rozliczeń. Cel musi być konkretny, mierzalny i osadzony w czasie.
Warianty rozważa się po ustaleniu celu, bo alternatywy porównuje się według kryteriów wynikających z celu (koszt, czas, ryzyko, jakość). Bez jasno określonego celu "alternatywy" są zbiorem pomysłów, których nie da się ocenić.
W praktyce często ustala się cel główny oraz cele szczegółowe (np. finansowe, jakościowe, terminowe). Ważne, aby były spójne i dawały się zmierzyć. Na egzaminie kluczowe jest rozpoznanie, że bez wyznaczenia celów nie da się poprawnie wykonać dalszych etapów planowania.
info

Statystycznie 55% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

Źródła:

  • Ricky W. Griffin, "Podstawy zarządzania", rozdział dotyczący planowania (etapy procesu planowania)
  • Harold Koontz, Cyril O'Donnell, Heinz Weihrich, "Management" / polskie wydania podręczników o zarządzaniu, część o planowaniu jako funkcji zarządzania
  • James A.F. Stoner, R. Edward Freeman, Daniel R. Gilbert, "Kierowanie", rozdział o planowaniu i wyznaczaniu celów

Materiały:

  • Podręczniki z podstaw zarządzania – rozdziały o planowaniu i funkcjach zarządzania
  • Notatki/karteczki: sekwencja planowania (cele → warianty → wybór → plan działań → wdrożenie → kontrola)
  • Zadania testowe z rozróżniania: planowanie vs kontrola vs analiza otoczenia

Aktualizacja pytania: 03.04.2026



Aktualizacja pytania: 03.04.2026
📡 Brak połączenia internetowego