W planowaniu czynności opiekuńczych kluczowe jest uwzględnienie stanu zdrowia i poziomu samodzielności osoby chorej, ponieważ te dwa elementy bezpośrednio determinują: bezpieczeństwo, zakres koniecznej pomocy, kolejność działań oraz ryzyko powikłań.
Jeśli pacjent ma ograniczoną mobilność, zaburzenia równowagi, osłabienie, duszność, ból lub zaburzenia świadomości, opiekun musi zaplanować czynności tak, aby nie narażać chorego (np. na upadek podczas wstawania) i jednocześnie zapewnić podstawowe potrzeby: higienę, odżywienie, nawodnienie, zmianę pozycji, odpoczynek oraz obserwację stanu.
Odpowiedź "Preferencje żywieniowe osoby pod opieką" jest ważna dla komfortu i współpracy, ale nie może wyprzedzać oceny, czy chory może sam jeść, połykać, siedzieć bezpiecznie lub wymaga pomocy przy karmieniu.
Odpowiedź "Rozkład dnia osoby pod opieką" pomaga organizować opiekę, jednak plan dnia powinien wynikać z możliwości chorego (np. tolerancji wysiłku, potrzeby odpoczynku, zaleceń dotyczących zmiany pozycji), a nie odwrotnie.
Odpowiedź "Zainteresowania i hobby osoby pod opieką" wspiera dobrostan psychiczny i aktywizację, ale w opiece nad osobą niesamodzielną jest to zwykle obszar realizowany po zabezpieczeniu potrzeb zdrowotnych i ryzyka.
Na egzaminie warto zapamiętać zasadę: najpierw bezpieczeństwo i potrzeby zdrowotne, potem organizacja dnia i preferencje, a na końcu elementy dodatkowe poprawiające komfort.
