KWALIFIKACJA SPO3 - CZERWIEC 2019

PYTANIE NR 37.
Podopiecznej, emerytowanej bibliotekarce, która przed chorobą tańczyła i śpiewała w amatorskim zespole ludowym, a przed dwoma tygodniami przebyła zabieg wszczepienia endoprotezy stawu biodrowego i uskarża się na nudę oraz bezczynność, opiekun powinien zaproponować zajęcia terapeutyczne z zakresu
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Biblioterapia pasuje do historii życia podopiecznej (bibliotekarka, kontakt z książką), a muzykoterapia do wcześniejszych zainteresowań (śpiew, zespół ludowy) i może redukować nudę. Propozycje wymagające większej aktywności ruchowej lub specyficznych warunków (np. koń) są mniej adekwatne tu i teraz.

Pełne wyjaśnienie:

W doborze zajęć terapeutycznych w DPS kluczowe jest dopasowanie aktywizacji do biografii, zainteresowań oraz aktualnych możliwości podopiecznej. Opis wskazuje na dwie silne potrzeby: redukcję nudy i poczucia bezczynności oraz powrót do aktywności, które wcześniej sprawiały jej satysfakcję, przy jednoczesnym uwzględnieniu okresu po zabiegu endoprotezy biodra.

Odpowiedź "biblioterapii i muzykoterapii" jest trafna, bo:

  • Biblioterapia naturalnie wykorzystuje doświadczenie i preferencje osoby związanej z książkami. Może obejmować czytanie, rozmowę o tekście, dobór literatury do nastroju i potrzeb, a także stymulację poznawczą.
  • Muzykoterapia nawiązuje do śpiewu i działalności w zespole ludowym. Może działać aktywizująco i emocjonalnie wspierająco (słuchanie muzyki, śpiew, proste ćwiczenia oddechowe i rytmiczne), bez konieczności intensywnego obciążania stawu biodrowego.

Pozostałe propozycje są mniej adekwatne w tym opisie:

  • "biblioterapii i choreoterapii" – choreoterapia może być wartościowa, ale w krótkim czasie po endoprotezoplastyce dobór aktywności ruchowych wymaga dużej ostrożności i zwykle prowadzenia przez specjalistę z uwzględnieniem ograniczeń; w pytaniu nacisk jest na nudę i bezczynność, a bezpieczniejsze są formy oparte na kulturze i ekspresji głosem.
  • "hipoterapii i muzykoterapii" – hipoterapia wymaga dostępu do konia i odpowiednich warunków oraz kwalifikacji; w realiach DPS nie jest to typowa, łatwo dostępna propozycja na szybkie wdrożenie.
  • "ergoterapii i choreoterapii" – ergoterapia (terapia przez czynność) jest szeroka i może wspierać sprawność w ADL, jednak w tym opisie kluczowe są zainteresowania książką i muzyką jako szybkie, motywujące formy aktywizacji przeciwdziałające nudzie.

W praktyce opiekun powinien też obserwować reakcję podopiecznej, uzgadniać plan z zespołem terapeutycznym i stopniować aktywność tak, aby była bezpieczna i podtrzymywała motywację.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Biblioterapia to wykorzystanie książek i tekstów (czytanie, rozmowa, dobór lektur) w celu wsparcia emocjonalnego i poznawczego. W DPS pomaga zmniejszać poczucie nudy, wzmacniać pamięć i koncentrację oraz dawać temat do rozmowy i budowania relacji z personelem lub grupą.
Muzykoterapia to oddziaływanie muzyką: słuchanie, śpiew, rytmika, ćwiczenia oddechowe czy proste instrumenty. W opiece długoterminowej stosuje się ją, by poprawiać nastrój, obniżać napięcie, aktywizować oraz wspierać komunikację, także u osób z obniżoną motywacją.
Wywiad biograficzny pomaga dobrać aktywności, które są dla osoby znaczące i motywujące. Zajęcia zgodne z dawnymi rolami i pasjami (np. książki, śpiew) zwiększają szansę udziału, budują poczucie sprawczości i zmniejszają ryzyko rezygnacji z aktywizacji.
Zwykle bezpieczniejsze są aktywności niewymagające dynamicznego obciążania stawu, np. czytanie, rozmowa o książce, słuchanie muzyki, śpiew w pozycji siedzącej, ćwiczenia oddechowe. Zakres ruchu i trening funkcjonalny powinien być dostosowany do zaleceń specjalistów.
Nie zawsze. Dawna pasja jest ważną wskazówką, ale trzeba ocenić aktualny stan zdrowia i ograniczenia. Po zabiegach ortopedycznych ruchowe formy terapii mogą wymagać modyfikacji lub odroczenia. Czasem lepiej zacząć od muzyki i rytmu w wersji siedzącej.
Hipoterapia wymaga infrastruktury, koni, transportu oraz prowadzenia przez osoby z odpowiednimi kompetencjami. W wielu DPS jest logistycznie trudna do wdrożenia jako stała oferta. Dlatego częściej wybiera się formy łatwo dostępne na miejscu, jak zajęcia muzyczne czy biblioterapia.
Ergoterapia (terapia przez czynność) koncentruje się na wykonywaniu działań rozwijających lub podtrzymujących sprawność i samodzielność, często w obszarze codziennych czynności. Biblioterapia wykorzystuje głównie teksty i czytelnictwo. Obie mogą być stosowane, ale mają inny główny "nośnik" oddziaływania.
Pomaga odwołanie się do ulubionych pieśni i wspomnień, zaproponowanie krótkiej, bezpiecznej formy (np. 10–15 minut słuchania lub śpiewu na siedząco) oraz zapewnienie komfortu. Warto dać wybór repertuaru i zaprosić do zajęć w małej grupie, jeśli to lubi.
Częste błędy to dobieranie zajęć "pod ofertę placówki" zamiast pod osobę, pomijanie ograniczeń zdrowotnych, proponowanie zbyt trudnych lub zbyt infantylnych aktywności oraz brak stopniowania. Ryzykowne jest też skupienie się tylko na jednej pasji, bez sprawdzenia aktualnych potrzeb i nastroju.
Ucz się definicji, celów i przykładów zastosowań obu metod oraz typowych wskazań i przeciwwskazań w pracy z osobą starszą. Ćwicz łączenie informacji z opisu podopiecznego (zawód, pasje, stan zdrowia, problem) z doborem adekwatnej formy aktywizacji.
info

Około 45% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

Według specjalistów z branży: "Biblioterapia pasuje do historii życia podopiecznej (bibliotekarka, kontakt z książką), a muzykoterapia do wcześniejszych zainteresowań (śpiew, zespół ludowy) i może redukować nudę."

Materiały:

  • Podręczniki i skrypty z terapii zajęciowej dla kierunków opiekuńczych (biblioterapia, muzykoterapia, choreoterapia) – tytuł zależny od szkoły
  • Materiały dydaktyczne placówki DPS dotyczące organizacji aktywizacji i dokumentowania zajęć
  • Konsultacja z fizjoterapeutą/terapeutą zajęciowym w zakresie ograniczeń po endoprotezoplastyce biodra

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego