KWALIFIKACJA HGT7 - CZERWIEC 2017

PYTANIE NR 10.
Polakom zainteresowanym wyjazdem na "kresy wschodnie", w celu poznania swojego miejsca pochodzenia, urodzenia i zamieszkania oraz pochówku swoich przodków, należy zaproponować udział w imprezie
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Impreza "etniczna" jest właściwa, gdy główną motywacją uczestników jest poznanie własnych korzeni, tożsamości i dziedzictwa (miejsc pochodzenia przodków, pamięci rodzinnej). Odpowiedzi "poznawcza" i "edukacyjna" są zbyt ogólne, a "rodzinna" nie oddaje celu opartego na pochodzeniu etnicznym.

Pełne wyjaśnienie:

W opisie klienta kluczowy jest motyw wyjazdu: poznanie miejsc pochodzenia, urodzenia i zamieszkania przodków oraz miejsc ich pochówku. Taki cel wiąże się z poszukiwaniem własnych korzeni, ciągłości kulturowej i identyfikacji z dziedzictwem (często także z dawnymi społecznościami i tradycjami regionu).

Dlatego właściwym doborem jest impreza etniczna, rozumiana jako wyjazd nastawiony na kontakt z dziedzictwem i tożsamością (pochodzeniem, tradycją, kulturą, pamięcią historyczną). W praktyce program takiej imprezy może obejmować m.in. miejsca związane z historią rodziny, lokalne zwyczaje, obiekty pamięci, cmentarze, spotkania z lokalną społecznością czy wątki kulturowe ważne dla tożsamości uczestnika.

Odpowiedź "rodzinna" bywa intuicyjna, bo w treści pojawia się słowo "przodkowie". Jednak "rodzinny" charakter imprezy zwykle opisuje skład grupy lub formę wypoczynku (np. oferta dla rodzin z dziećmi), a nie motyw oparty na pochodzeniu i tożsamości. Można odbyć wyjazd w gronie rodziny, ale to nie definiuje typu imprezy w sensie celu produktu turystycznego.

Odpowiedzi "poznawcza" i "edukacyjna" są zbyt szerokie. Wyjazd na Kresy może oczywiście dostarczać wiedzy i wrażeń poznawczych, ale w pytaniu decyduje dominujący motyw – poszukiwanie własnych korzeni i miejsc związanych z przodkami. W testach egzaminacyjnych należy wybierać typ imprezy, który najtrafniej oddaje główny cel, a nie dodatkowe efekty uboczne (zwiedzanie, nauka, poszerzanie wiedzy).

Wskazówka egzaminacyjna: w pytaniach o dobór imprezy zawsze najpierw podkreśl słowa opisujące motyw klienta (tożsamość, pochodzenie, tradycja, "korzenie"), a dopiero potem dopasuj kategorię. To ogranicza mylenie z formami ogólnymi, takimi jak imprezy poznawcze czy edukacyjne.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Impreza etniczna to wyjazd, którego głównym celem jest kontakt z własnym pochodzeniem, tożsamością i dziedzictwem kulturowym (np. tradycje, pamięć historyczna, miejsca związane z przodkami). Najważniejszy jest motyw "korzeni", a nie sam fakt zwiedzania.
Bo dominującą motywacją jest identyfikacja z własnymi korzeniami i dziedzictwem (pochodzenie, historia rodziny, miejsca pamięci). Elementy poznawcze lub edukacyjne mogą wystąpić, ale są skutkiem ubocznym, a nie kluczowym celem produktu turystycznego.
W imprezie etnicznej centrum stanowi tożsamość i pochodzenie uczestnika (korzenie, dziedzictwo, tradycja). W poznawczej chodzi głównie o ogólne zwiedzanie i poszerzanie wiedzy o regionie. W pytaniach egzaminacyjnych wybiera się typ odpowiadający dominującej motywacji.
Nie. "Rodzinna" zwykle opisuje formę wyjazdu (np. dla rodzin z dziećmi) lub skład grupy, a nie cel oparty na pochodzeniu i tożsamości. Wyjazd może być odbywany z rodziną, ale jego typ wynika z motywacji: korzenie i dziedzictwo wskazują na imprezę etniczną.
Sygnałami są: chęć poznania miejsc pochodzenia, urodzenia i życia przodków, odwiedzenie cmentarzy i miejsc pamięci, poszukiwanie tradycji rodzinnych lub regionalnych, zainteresowanie dziedzictwem kulturowym własnej grupy. To prowadzi do doboru oferty etnicznej.
Gdy klientowi zależy głównie na zwiedzaniu atrakcji i ogólnym poznaniu regionu (historia, zabytki, krajobrazy) bez wątku osobistego pochodzenia. Jeśli motyw "to moje korzenie, chcę znaleźć miejsca rodzinne" jest kluczowy, właściwsza jest impreza etniczna.
Najczęstsze jest sugerowanie się jednym słowem ("przodkowie" → "rodzinna") i pomijanie dominującego motywu. Inny błąd to wybór zbyt ogólnej kategorii ("edukacyjna", "poznawcza"), bo wydaje się bezpieczna. Pomaga analiza: jaki jest główny cel klienta?
Można przewidzieć wizyty na cmentarzach i w miejscach pamięci, ale także elementy kontekstu kulturowego: spotkania z lokalną społecznością, muzeum regionalne, opowieści o historii osadnictwa, tradycje. Program powinien wspierać identyfikację uczestnika z dziedzictwem.
Mylić mogą: turystyka poznawcza (ogólne zwiedzanie), edukacyjna (nauka jako główny cel), kulturowa (szersza kategoria bez wątku "moich korzeni") oraz wyjazdy "rodzinne" jako forma. W testach decyduje dominująca motywacja opisana w treści.
Ćwicz rozpoznawanie motywów podróży po słowach-kluczach (korzenie, wypoczynek, biznes, religia, zdrowie, przygoda). Następnie dopasuj typ imprezy do motywu dominującego, a nie do pobocznych elementów. Warto robić krótkie notatki: "motyw → typ imprezy".
info

Statystycznie 45% uczniów zna prawidłową odpowiedź. trudne

Eksperci podkreślają: "Impreza "etniczna" jest właściwa, gdy główną motywacją uczestników jest poznanie własnych korzeni, tożsamości i dziedzictwa (miejsc pochodzenia przodków, pamięci rodzinnej)."

Materiały:

  • Podręczniki i skrypty z organizacji turystyki (działy: motywy podróży, rodzaje turystyki)
  • Materiały dydaktyczne szkół/CKU dla kwalifikacji z organizacji turystyki dotyczące segmentacji rynku
  • Słowniki i leksykony terminów turystycznych (hasła: turystyka etniczna, turystyka genealogiczna)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego