W tym zadaniu kluczowa jest umiejętność odczytania informacji z tabeli, a nie pamięciowe rozstrzyganie na podstawie intuicji. Pytanie dotyczy skały macierzystej, która sprzyja powstaniu gleb o największej zawartości składników pokarmowych. Dlatego należy porównać opisy w kolumnie "Właściwości gleby" i wskazać pozycję, w której wprost pojawia się cecha "bogate w składniki pokarmowe".
Bazalt jest w tabeli opisany jako: "kwasowe, bogate w składniki pokarmowe". To bezpośrednio spełnia warunek z pytania, więc jest to poprawna odpowiedź.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?
- Granit – w tabeli ma opis "kwasowe, ubogie w składniki pokarmowe". Skoro są ubogie, nie mogą mieć największej zawartości składników.
- Gnejs – analogicznie: "kwasowe, ubogie w składniki pokarmowe", więc odpada z tego samego powodu.
- Wapień – opis "zasadowe, bogate w wapń" może skłaniać do wyboru, bo wapń jest ważnym składnikiem. Jednak pytanie dotyczy największej ogólnej zawartości składników pokarmowych, a w tabeli tylko bazalt jest jednoznacznie określony jako "bogaty w składniki pokarmowe". "Bogate w wapń" nie jest równoznaczne z "najbogatsze w składniki pokarmowe" w ujęciu całościowym.
Wskazówka egzaminacyjna: przy zadaniach "na podstawie tabeli" trzymaj się dosłownych sformułowań z tabeli. Jeśli w odpowiedziach pojawiają się podobne, ale nieidentyczne określenia (np. "bogate w wapń" vs "bogate w składniki pokarmowe"), wybieraj to, które dokładnie odpowiada warunkowi z pytania.
