Kwalifikacje w Zawodzie - Testy zawodowe online | Egzaminy Zawodowe

KWALIFIKACJA MED3 - TEST WIEDZY NR 7



PYTANIE NR 26.
Poniżej znajduje się tabela z planem opieki dla osoby niesamodzielnej. Które z poniższych stwierdzeń jest prawdziwe na podstawie tej tabeli?
Czas Aktywność
8:00 Podanie śniadania
10:00 Ćwiczenia rehabilitacyjne
12:00 Podanie obiadu
14:00 Spacerek na świeżym powietrzu
16:00 Podanie podwieczorku
18:00 Czas wolny
20:00 Podanie kolacji
22:00 Przygotowanie do snu
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
W tabeli obiad jest zaplanowany na 12:00, a "Spacerek na świeżym powietrzu" na 14:00, czyli po obiedzie.
Pozostałe zdania są sprzeczne z harmonogramem: czas wolny jest o 18:00, ćwiczenia są o 10:00, a kolacja o 20:00 (po czasie wolnym).

Pełne wyjaśnienie:

Poprawne jest stwierdzenie: "Spacerek na świeżym powietrzu jest zaplanowany po obiedzie." Wynika to bezpośrednio z porównania godzin w tabeli: obiad zaplanowano na 12:00, a spacerek na 14:00. Skoro 14:00 jest później niż 12:00, spacer odbywa się po obiedzie.

Pozostałe odpowiedzi są niezgodne z danymi:

  • "Po śniadaniu osoba ma czas wolny." – śniadanie jest o 8:00, a po nim o 10:00 zaplanowano ćwiczenia rehabilitacyjne. Czas wolny widnieje dopiero o 18:00, więc nie następuje bezpośrednio po śniadaniu.
  • "Osoba ma zaplanowane ćwiczenia rehabilitacyjne po obiedzie." – ćwiczenia są o 10:00, czyli przed obiadem (12:00). To częsty błąd wynikający z pobieżnego przeglądania tabeli.
  • "Kolacja jest podawana przed czasem wolnym." – czas wolny jest o 18:00, a kolacja o 20:00, więc kolacja wypada po czasie wolnym.

W takich zadaniach warto przyjąć prostą procedurę: (1) znaleźć w tabeli oba zdarzenia, (2) odczytać godziny, (3) porównać je, używając relacji "wcześniej/później". To minimalizuje pomyłki wynikające z przyzwyczajeń do "typowego" planu dnia.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Jak szybko sprawdzić, czy dana czynność jest zaplanowana przed czy po innej w tabeli?
Najpierw znajdź wiersze z obiema czynnościami, potem porównaj godziny w kolumnie "Czas". Jeśli druga godzina jest większa (np. 14:00 > 12:00), to dana aktywność jest zaplanowana później, czyli po pierwszej.
Dlaczego w tym zadaniu nie trzeba znać procedur opiekuńczych, tylko umieć czytać tabelę?
Pytanie sprawdza relacje czasowe wynikające z harmonogramu, a nie poprawność medyczną planu. Wystarczy odczytać godziny i nazwy aktywności oraz ustalić kolejność "przed/po". Wiedza kliniczna nie zmienia treści tabeli.
Co oznacza "plan opieki" w kontekście opiekuna medycznego?
To uporządkowany zapis działań wykonywanych wobec osoby niesamodzielnej, często z uwzględnieniem czasu, częstotliwości i celu. Ułatwia organizację dnia, przekazywanie informacji w zespole i kontrolę, czy czynności są realizowane zgodnie z ustaleniami.
Jakie są najczęstsze błędy przy pytaniach z harmonogramem czynności?
Najczęściej myli się kolejność, bo czyta się tylko nazwy czynności bez godzin albo zakłada "typowy" plan dnia. Częsty błąd to też pominięcie jednego wiersza (np. ćwiczeń o 10:00) i wyciągnięcie wniosku wyłącznie z pamięci.
Kiedy w tabeli wypada "czas wolny" i jak to wykorzystać w odpowiedziach?
"Czas wolny" jest zapisany przy 18:00. W zadaniach typu prawda/fałsz to punkt odniesienia: można sprawdzić, czy inne czynności są przed 18:00 (np. podwieczorek 16:00) czy po 18:00 (np. kolacja 20:00).
Czy "spacerek na świeżym powietrzu" jest po obiedzie czy przed obiadem?
Jest po obiedzie, bo obiad w planie jest o 12:00, a spacerek o 14:00. Wystarczy porównać te dwie godziny. To typowe pytanie sprawdzające umiejętność odczytania kolejności zdarzeń w harmonogramie.
Jakie informacje w tabeli są kluczowe, żeby odpowiedzieć poprawnie?
Kluczowe są dwie rzeczy: kolumna "Czas" (konkretne godziny) i dopasowanie do niej właściwej "Aktywności". Odpowiedzi są prawdziwe tylko wtedy, gdy zgadzają się jednocześnie nazwa czynności i jej miejsce w czasie.
Dlaczego zdanie o ćwiczeniach rehabilitacyjnych po obiedzie jest błędne?
Bo ćwiczenia są w harmonogramie o 10:00, natomiast obiad o 12:00. Skoro 10:00 jest wcześniej niż 12:00, ćwiczenia nie mogą być po obiedzie. To błąd wynikający z nieuwzględnienia godzin i skupienia się na samej treści czynności.
Jak przygotować się do egzaminu z zadań o planie opieki i harmonogramie?
Ćwicz czytanie tabel i kart czynności: zaznaczaj godziny, układaj aktywności w kolejności i odpowiadaj na pytania "co jest przed/po". Pomaga też nawyk sprawdzania każdej odpowiedzi w tabeli, zamiast wybierać pierwszą intuicyjną.
Jaką strategię zastosować, gdy dwie odpowiedzi wydają się podobne?
Rozbij zdanie na dwa fakty i zweryfikuj oba w tabeli. Przykładowo: (1) jaka czynność? (2) w jakiej relacji czasowej? Jeśli choć jeden element nie pasuje (np. zła godzina albo zła kolejność), odpowiedź należy odrzucić.
info

Statystycznie 80% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnio łatwe

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne szkoły/placówki dotyczące planu opieki i dokumentowania czynności
  • Ćwiczenia z analizy harmonogramów i kart czynności pielęgnacyjno-opiekuńczych
  • Podstawy czytania dokumentacji opiekuńczej (tabele, karty obserwacji, raporty zmianowe)
Zobacz też:

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego