KWALIFIKACJA BUD19 - CZERWIEC 2022

PYTANIE NR 31.
Jak powinien postąpić geodeta, jeżeli podczas rozgraniczenia nieruchomości na gruncie powstał spór graniczny i nie została zawarta ugoda?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
W razie sporu granicznego podczas rozgraniczenia i braku ugody geodeta nie rozstrzyga sporu "decyzją w terenie". Jego zadaniem jest rzetelne udokumentowanie czynności i sporządzenie opinii dotyczącej przebiegu granic, która stanowi element dokumentacji sprawy. Pozostałe działania albo zakładają ugodę, albo nie odpowiadają trybowi postępowania.

Pełne wyjaśnienie:

W postępowaniu rozgraniczeniowym kluczowe znaczenie ma to, czy strony są w stanie zgodnie zaakceptować przebieg granicy. Jeżeli na gruncie ujawnia się spór graniczny i jednocześnie nie zostaje zawarta ugoda, geodeta nie ma roli arbitra, który samodzielnie "wybiera" korzystniejszy wariant granicy. W takiej sytuacji powinien wykonać czynności w sposób umożliwiający dalsze rozstrzygnięcie sprawy, czyli przede wszystkim przygotować i przekazać kompletną dokumentację z przebiegu prac.

Odpowiedź "Opracować opinię dotycząca przebiegu granic." (poprawniej językowo: "dotyczącą") jest właściwa, bo wskazuje na czynność, która odpowiada roli geodety przy braku porozumienia: opis, analiza i udokumentowanie ustaleń oraz stanowisk stron, wraz z materiałami z pomiaru i szkicami. Taka opinia nie "załatwia" sporu, ale porządkuje materiał dowodowy i przedstawia techniczne podstawy przebiegu granicy.

Odpowiedź "Ustalić granice według stanu użytkowania." jest błędna, ponieważ stan użytkowania (np. ogrodzenie, sposób uprawy) może być jedynie przesłanką pomocniczą i bywa zmienny. Przy sporze stron nie można przyjąć, że aktualne użytkowanie automatycznie przesądza o granicy prawnej.

Odpowiedź "Wstrzymać postępowanie rozgraniczeniowe." jest nieprawidłowa jako ogólna zasada: sam fakt sporu i braku ugody nie oznacza, że właściwą reakcją geodety jest "zatrzymanie" sprawy bez wykonania wymaganej dokumentacji. Postępowanie powinno zmierzać do udokumentowania sporu i umożliwienia dalszych działań w odpowiednim trybie.

Odpowiedź "Spisać akt ugody między stronami." jest sprzeczna z warunkiem w pytaniu: ugody nie zawarto, więc nie ma podstaw do sporządzenia aktu ugody. To typowa pułapka egzaminacyjna polegająca na nieuwzględnieniu ograniczenia z treści zadania.

Wskazówka egzaminacyjna: w pytaniach o rozgraniczenie zwracaj uwagę na słowa-klucze "spór" i "brak ugody". Zwykle oznacza to konieczność wskazania czynności dokumentacyjnych (opinia/protokół/szkice), a nie rozstrzygnięcia merytorycznego według uznania.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Spór graniczny oznacza, że strony postępowania nie zgadzają się co do przebiegu granicy w terenie. W praktyce ujawnia się to sprzecznymi oświadczeniami, brakiem zgody na wskazanie punktów granicznych lub kwestionowaniem znaków/ogrodzeń. Taki spór wymaga udokumentowania, a nie "uznaniowego" wyboru wariantu.
Gdy nie ma ugody, geodeta powinien skupić się na dokumentacji: opisać przebieg czynności, stanowiska stron, wykonać potrzebne pomiary i szkice oraz sporządzić opinię dotyczącą przebiegu granic. Celem jest przygotowanie materiału, który pozwoli na dalsze rozstrzygnięcie sporu w odpowiednim trybie.
Geodeta wykonuje czynności techniczne i dokumentacyjne, ale nie zastępuje organu rozstrzygającego spór. Przy konflikcie interesów stron potrzebne jest rozstrzygnięcie w trybie przewidzianym dla takich spraw, oparte na zebranych dowodach. Zadaniem geodety jest rzetelnie zebrać i przedstawić materiał, a nie "wydać werdykt".
Stan użytkowania (np. płot, miedza, sposób uprawy) może być wskazówką pomocniczą, ale bywa zmienny i nie zawsze odzwierciedla granicę prawną. W przypadku sporu stron przyjęcie granicy wyłącznie według użytkowania jest ryzykowne i może prowadzić do błędnego wniosku. Dlatego w pytaniu egzaminacyjnym to zwykle odpowiedź-pułapka.
Akt ugody można sporządzić tylko wtedy, gdy strony rzeczywiście osiągną porozumienie co do przebiegu granicy i akceptują ustalenia na gruncie. Jeżeli w treści zadania jest informacja, że ugody nie zawarto, to sporządzenie aktu ugody nie jest możliwe. Na egzaminie to ważny sygnał do odrzucenia tej odpowiedzi.
Opinia geodety ma charakter techniczny i dokumentacyjny: opisuje ustalenia, przedstawia wyniki pomiarów i argumenty stron, porządkuje materiał. Decyzja/rozstrzygnięcie sporu to element postępowania rozstrzygającego, zależny od właściwego trybu. Jeśli pytanie mówi o sporze i braku ugody, zwykle chodzi o przygotowanie opinii, nie o rozstrzygnięcie.
Najczęściej myli się rolę geodety (techniczna/dokumentacyjna) z rolą organu rozstrzygającego (prawno-procesowa). Innym błędem jest automatyczne wybieranie "stanu użytkowania" jako prostej reguły, mimo że przy sporze jest to niewystarczające. Częsty jest też błąd nieuwzględnienia warunku "brak ugody" i wskazanie jej spisania.
Ucz się schematów postępowania: co robi się przy zgodzie stron, a co przy braku zgody. Ćwicz rozpoznawanie słów-kluczy w treści (spór, ugoda, brak ugody) oraz przyporządkowanie im typowych dokumentów (protokół, szkic, opinia). Pomagają też zadania z poprzednich arkuszy i analiza typowych odpowiedzi-pułapek.
Spór nie oznacza automatycznie, że nie wolno wykonywać czynności technicznych. Najważniejsze jest bezpieczeństwo i porządek pracy, ale merytorycznie celem jest udokumentowanie sytuacji: stanowisk stron, przebiegu czynności i wyników pomiarów. Na egzaminie odpowiedź "wstrzymać postępowanie" bywa zbyt ogólna i nie oddaje obowiązku dokumentowania.
Opinia powinna jasno opisywać, jakie materiały i dane były podstawą czynności, jakie były oświadczenia stron, jakie pomiary wykonano oraz jaki przebieg granicy wynika z analizy materiału. Powinna też wskazywać miejsca sporne i elementy wymagające rozstrzygnięcia. Na egzaminie liczy się rozumienie, że opinia ma być rzetelnym podsumowaniem, a nie "wygraną" jednej strony.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 39% zdających egzamin. bardzo trudne

Specjaliści zwracają uwagę: "W razie sporu granicznego podczas rozgraniczenia i braku ugody geodeta nie rozstrzyga sporu "decyzją w terenie"."

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z zakresu postępowań dotyczących granic nieruchomości (skrypty szkolne, notatki z zajęć)
  • Komentarze i opracowania branżowe omawiające przebieg rozgraniczenia (bez wchodzenia w szczegółowe numery przepisów)
  • Zestawy przykładowych protokołów i opinii geodety używanych w praktyce (wzory dokumentów)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego